陕西省丹凤中学726200摘要:习近平总书记强调,“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。中国如果不走创新驱动发展道路,新旧动能不能顺利转换,就不能真正强...
山东省栖霞市第四中学265301一、看关联词语,容易出现搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用关联词语等语病1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。“无论...
安徽省淮北市第二实验小学235000摘要:积极开展小学数学文化主题式教学,有助于实现数学与文化的完美融合,从而来更好地培养学生的数学思维和审美意识,强化他们的数学综合实力。当前...
陕西省延安市富县北教场小学727500摘要:随着新课改的逐步深入和新的考试政策的陆续推进,语文作为最基础的学科已被国家教育部提上重要议事日程,在以后考试中,得语文者得天下,已经...
黑龙江交通职业技术学院161002摘要:信息技术与教学深度融合,既要把信息技术作为一种辅助教或学的工具,又要突出在信息技术运用中创新教学环境,在创新的教学环境中,不仅能很好地发...
潍坊学院山东潍坊261061摘要:为了更好地提升高校大学生的音乐素养和艺术鉴赏水平,要积极探索新媒体时代下的高校音乐教学改革路径,分析新媒体下的高校音乐教学特征,陶冶大学生的情...
贵州师范大学物理与电子科学学院550025网络化在教学中的应用,不仅开辟了初中信息技术教学的新途径,同时也丰富了教学课堂的多样性,与传统教学模式相比,网络背景下的教学策略也发生...
湖南省花垣县教育和体育局电教仪器站416400摘要:本文通过对“微课”及其在小学英语教学中的应用问题进行探讨,分析微课教学模式以及其应用优势,小学英语教...
黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161000摘要:本文重点阐述了基于微信平台的课程建设与实施、翻转课堂的研究与实施、基于微信平台的翻转课堂的效果测评与分析,阐述了整个课堂的...
广西南宁技师学院广西南宁530003摘要:当前,微课被越来越多的教师应用于中职课堂,有越来越多的教师自主设计和创作微课,笔者尝试归纳微课结构搭建方法——...
四川省凉山州盐源县幼儿园615700教学改革的春风没有漏掉我们这个偏远的山区小县城,反而率先吹了进来。在两年来的科研教学活动中,我们都有一个共同的困惑与难题—&md...
安徽省天长市关塘中学239354摘要:将信息技术与高中物理课堂进行深度融合能够极大地改变传统物理课堂的教学形式,尤其是对于农村的高中教学来讲,他们在教学过程和教学内容上都有很大...
山东省莱西市姜山镇泽口小学266603一、树立学生的“责任心”,形成良好的课堂习惯课堂一:机房门一开,学生一拥而入,你推我挤,争相占座,桌椅拖动声不绝于...
湘乡市第一职业中等专业学校湖南湘乡411400摘要:在探讨关于任务驱动式的中职计算机课程教学时,其实是希望中职学生能够在实践中学习,让学生去积极主动地进行探索,开展互送协作的方...
——浅谈新课程条件下中职德育课教学方式的转变蔡妙琴汕头市鮀滨职业技术学校广东汕头515041摘要:本文将着重就问题式、体验式和个性化教学方式在中职《职业...
湖南石门县第三中学415300教育,不仅注重知识传授,更不可忽视德育。在学校里,与学生在一起生活交往最多的莫过于班主任。他不只是沟通师生思想感情的纽带,更是进行德育教育、提高教...
——一名教师的心理工作手札叶舒福建省福州市第二中学350000摘要:法国教育家卢梭说过:“用爱心去弥补才能,是胜过用才能去弥补爱心。&rdq...
陕西省安康市岚皋县城关第二小学725400小学语文课程标准指出:“重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审...
山东省招远市第一中学265400教育的本质是育人,是促进人的全面发展,其核心是道德教育。学科知识学习作为学生成长的重要任务,课堂作为学生在学校成长的主体时空,决定了学科教学也必...
甘肃省灵台县蒲窝中学744400一、德育管理科学化德育工作的科学化管理对加强德育教育起着十分重要的作用,因此,学校要进一步规范德育形式,把教育科研,德育教学,德育活动课程化、制...