《中小学教育》2019年12月4期论文

张彦平（甘肃省陇南市文县第一中学甘肃陇南746400）摘要：随着教育改革的不断推进，教师加大了对小组合作学习的重视程度，并且随着小组合作学习理念运用于课堂之中，不断的提高了学生...

董喜萍（银川市永宁县闽宁中学宁夏银川750001）摘要：在农村学校，哑巴英语的现状制约着农村英语教育的发展,要想让其快速发展,必须先激发学生学习的兴趣,培养他们的自信,创造良好...

李伟涛袁振东（河南师范大学化学化工学院河南新乡453000）摘要：现代教育以培养学生的核心素养为主要教学目标，以学生的良好的品质、较强的能力素养、以及较高的创新能力为主要培养方...

马永吉（甘肃省临夏市康乐县大东沟小学甘肃临夏731500）摘要：数学作为现阶段教育中的一门重要课程，一定程度上能够提升学生的思维创新和探究能力数学。作为一门抽象性课程，其传统的...

赵林（四川省甘孜州雅江县呷拉镇初级中学四川甘孜627450）摘要：在应试教育的风潮渐渐散尽，素质教育不断被重视的如今，初中数学教学也应该有新的发展，种种现象都表明，目前中考数学...

王丽华（肥东县石油学校安徽合肥231602）摘要：在教育大变革的背景下，小学语文阅读教学逐步与习作教学相互融合，语文老师也在逐步转变其自身的教学模式，争取能够借助优质的阅读教学...

江媛（金溪县仰山学校江西抚州344800）摘要：一个人的求学阶段，小学时期是学习生涯的关键时期，计算教学是小学数学中重要的一部分，也是小学数学教学的基础，所以在这个时期提高学生...

熊茂生（道县敦颐学校湖南永州425300）摘要：初中阶段是学生心理和生理走向成熟的过渡阶段，这时的初中生正处于青春期，躁动不安、叛逆、敏感都是这个时期的特征，需要教师予以关注，...

康贤维（泗县思源实验学校安徽宿州234300）摘要：随着新课改教育理念的不断推进，教育的改革为思辨能力的培养提出意见和建议，但是，初中阶段的学生整体的思辨能力不足是现阶段的一大...

唐琼（邯郸市荀子中学河北邯郸056001）摘要：随着教育体制改革的推进，对物理教学也提出了更高的要求。目前，初中物理课堂中，出现了诸多问题，为了能让学生更好地吃透所学知识，应将...

刘楠楠（山东省淄博市张店区莲池学校山东淄博255000）摘要：随着我国素质教育改革的不断深入，现阶段，我国各科教师都极为学生的各项能力培养工作，并且正在积极努力的研究如何培养学...

陈剑剑（涟水县蒋庵中心小学江苏省淮安市223400）摘要：随着教育的发展，对教师的教学有了更高的标准，对教学课堂有效性的提升提出了新的教育理论和教学改革。在教学中只有合理的实施...

杨蕾（山东省淄博市淄川第二中学山东淄博255100）摘要：数学阅读是学生能更好的掌握数学理论知识，明确数学问题的核心解题思路，锻炼学生数学思维的有效途径。本文通过分析当前初中数...

童涛（宜昌市东湖高中湖北宜昌443100）摘要：课堂教学的目的就是让学生用学习到的知识，去解决所遇到的问题。而学生学习高中生物知识也不例外，所以在高中生物的教学课堂中，高中生物...

付昱（山东省淄博市淄川区北关小学山东淄博255100）摘要：识字是低年级小学语文教学的重要内容，在实际教学过程中，小学低年级学生错别字问题屡屡出现，即便教师不断的纠正小学生错别...

崔晓燕（电白区第三中学广东茂名525400）摘要：高中音乐老师要引导学生深入的学习音乐，在学习音乐的过程中学生可以体会到蕴含在音乐深处的魅力，进而可以提升学生的审美和创造美妙音...

陈兆东（宁洱哈尼族彝族自治县教师发展中心云南普洱665199）摘要：随着新课程的改革实行和对素质教育越来越高的要求，老师除了本身具备良好的专业知识外，好需要从观念、方式等作出全...

陈巧玲（肇庆市第四中学广东肇庆526000）摘要：随着我国信息化的不断发展，初中信息技术课程的教学也面临着挑战。初中信息技术课程以多媒体教学为主，旨在培养学生个性化学习的能力，...

陈晓容（肇庆市端州区睦岗小学广东肇庆526000）摘要：随着新课程改革的不断推进，核心素养的培育得到了更广泛的关注。加强核心素养的培育对学生的终身学习和发展都具有重要意义，因此...

熊翔（金溪县仰山学校江西抚州344800）摘要：小学生提高数学逻辑思维的方法有很多，例如，学习数学知识并且提升数学知识的水平。对于小学生来说，学习数学对于他们来说更是一种挑战，...