山东省胶州市第四中学266300摘要:中国历史是中国的历史长河中一个非常重要而特殊的时期,是中国事业技术发展到今天重要的垫脚石。中国历史这一学科体系,是经过许许多多的学者,研究...
甘肃省陇南市康县城关第二小学746599摘要:小学教育对学生数学思维方式培养要求结合具体的生活实践,科学设定教学目标,将课堂中的要素围绕着数学思维培养目标展开,同时结合课堂教学...
——以《物体浮沉的条件》一课的教学为例◆浙江省杭州经济技术开发区学正中学311215摘要:布鲁纳“发现学习”理论更关注学习过程中...
甘肃省陇南市康县周家坝镇中心小学746500摘要:小学生的年龄特点决定了他们的注意力集中往往不能持久,而数学又是一门抽象性、逻辑性很强的学科。因此要想提高数学课堂的有效性以及帮...
山东省淄博市张店区凯瑞小学255000摘要:小学科学是一门提升学生科学素养的基础学科,我们要在学生已有生活经验的基础上不断改进科学教学的形式,通过多种渠道提升学生学习的积极性,...
——初中物理教学浅论◆浙江省台州市椒江区下陈中学318010摘要:学好物理知识,能够帮助我们科学地解释生活中遇到的问题。初中阶段的物理知识是学生进行物理...
山西省长治市上党区郝家庄学区王童小学三年级047199;辅导教师张志军爱,是一种温暖的流露;是人与人之间的互相关爱。在这里我想讲一个真实发生在我身边的故事。有一天,我正走在上学...
江苏省盐城市射阳县合兴小学224300摘要:小学数学教学的开展需要以学生综合能力的培养为主,从根本上提高学生的数学意识,建立优秀的数学思维,能够在关键教学时期,尽快地适应当代的...
广西河池市南丹县芒场镇拉者小学547215摘要:现代小学数学教学,培养学生反思习惯已经成为一个重要教学方向。小学数学反思习惯,是指学生在数学学习过程中能够对所学知识进行细致揣摩...
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000摘要:情境教学法是小学语文课堂中经常用到的教学方法,具体到语文教学的各个环节应该怎样使用这种方法,笔者进行了如下探索。关键词:情境教...
甘肃省天水市张家川回族自治县大阳乡刘山小学741507摘要:数学是学生感兴趣的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生...
山东省淄博市张店区实验小学255000《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)中指出:“教育要面向全体学生,促进学生全面发展,要坚持文化知识学习和思...
广东省五华县河东镇第一小学514413摘要:基于以下四点对小学语文古诗词教学进行详细的讲述:赏析诗词,想象情境;赏析诗词,融入情境;品味韵律,激发兴趣;吟诵感叹,感悟诗情。关键...
甘肃省金昌市金川区第二小学737100摘要:作文教学应从多方面、多角度培养学生作文的兴趣,积极引导学生做生活中的有心人。激发他们创作的灵感,点燃他们思维的火花。让学生明白,好作...
江西省靖安中学300060摘要:文学可以很好地表达情感。我们在学习文学的时候,能够在一定程度上有所体悟,进而居于世俗而不世俗。一些优秀文学可以丰富人们的精神世界,提升文学素质。...
广东省云浮市云安区云安中学527500摘要:初中化学是一门理论知识和动手实践相结合的学科,其中不但有大量的理论、概念、公式等知识,同时还需要学生有较强的动手实践能力。新课改教育...
浙江省青田县城西实验小学323900摘要:在小学数学课堂教学中,培养小学生的数学问题意识十分重要,这样才能有效地促进他们数学核心素养的提升。教师要基于数学猜想,引发问题意识;引...
济南外国语学校高中部山东济南250107摘要:高中地理一直以来都是高中生极为困扰的一门科目,区域认知又是高中地理这门学科核心素养中的重要组成部分,并且认识、分析、理解和解决地理...
广西南宁市横县校椅镇六味村委小学530308摘要:小学语文教材中的课文都有文质兼美、耐人寻味的特点,这些文章都如美酒一般,需要慢慢品味才能尝出其味道。所以,在小学语文教学中培养...
山东省惠民县皂户李镇中心小学251717摘要:在素质教育全面推广中,数学建模能力已成为小学生必须具备的能力之一。在小学数学教学过程中,教师深层次准确把握新课程内涵,在师生、生生...