![浅谈小学语文课如何进行情境教学论文_柏永秀]()
摘要：小学语文情境教学最主要的目的是为了体现语言与形、情、意统一训练的语文教学规律，体现出语文教学的形象性、情感性、审美性、愉悦性。小学语文教师要从小学语文教学的特点出发，创设...
![浅议心理学在小学数学教学中的运用论文_曾子芳]()
摘要：人是社会的主体。教育的存在是为了使人们得到更好的发展，心理学的存在是为了让人们更好地发展和生活。因此，把心理学科学地融入小学数学教学中，能让小学生用积极的心态面对数学，转...
![高效语文课堂的构建论文_陈洁丽]()
《语文新课程标准》要求学生："对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。"爱因斯坦也曾经说过："...
![浅议小学数学教学中小学生的数感培养论文_陈开敏]()
摘要：数感是人的一种基本数学素养，是人对数与运算的一般理解。数感是一种心灵的感受，是一种意识活动，是一种高级的智力活动。我们要认识到数感的形成不是一蹴而就的，而是一个渐进的过程...
![浅谈如何在大班美术活动中培养幼儿的创造力论文_陈丽娜]()
绍兴市越城区柯灵幼儿园江南园区【摘要】创新是一个名族进步的灵魂。《纲要》中明确指出：“艺术活动是一种情感和创造性活动。”培养幼儿的创造性是美术活动中的首...
![创造数学情境，唤起学生学习兴趣论文_董海萍]()
摘要：新课改时期的数学教育更加注重教学的趣味性与有效性，以及学生实践能力探究能力与自主学习能力的培养，情境教学策略是数学教学的一个好方法，根据课本内容与要求，创造数学情境，以此...
![新课改背景下音乐教学中存在的问题与对策分析论文_董守玉]()
摘要：音乐是人类社会最美丽的语言，即使语言不通的人们也会通过音乐建立和谐的关系。音乐在个人一生中的作用不可忽视，因此对于小学生的音乐培养至关重要。我们在新课标教育思想的指导下，...
![创设教学情境论文_董晓艳]()
江苏省盐城市射阳县长荡小学摘要：现代教学论观点认为：数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面清晰的有关信息，引导学生在教师所创设的教学情境中，自己开动脑筋进行学...
![家庭、学校合作下的学生教育探索论文_樊祥飞]()
山东省郓城县第一初级中学山东郓城274700内容摘要：文章结合近年来的工作实践，阐明新形势下的学生教育要与时俱进，树立新的教育理念，实施家庭与学校相结合，建立家长委员会，使之参...
![浅议快乐学习模式在小学数学教学中的应用论文_蒋伶俐]()
摘要：小学数学快乐学习模式下，小学生与教师和学生之间的交流讨论，营造出了轻松的学习氛围。所心，只有将数学课堂教学快乐升级才能发现学生的学习潜力，教师的教学轻松自如，学生的学习兴...
![多媒体——课堂因你更精彩论文_蒋婉贞]()
浙江省浦江县第五小学摘要：人类社会步入21世纪，多媒体技术不断的深入到社会生活中的各个领域中，教育技术也不例外，多媒体与教育技术相结合是一种新型的教育教学方法和模式。现代多媒体...
![浅谈初中数学作业布置的实效性论文_靳一敏]()
官渡区第一中学学生作业是课堂教学的继续和延伸,是课堂内容的综合和提升,是学科知识的应用和迁移。教师有效的布置作业有利于学生更好地巩固知识、形成能力,进而培养学生良好的学习习惯,...
![互动教学模式在小学英语教学中的运用论文_乐安林]()
摘要:小学英语教学对学生以后的英语学习有着极其重要的影响，通过互动教学模式能够激发学生的学习兴趣，让学生更加积极和主动的投入到英语学习之中。因此，小学英语教学过程中要注意灵活的...
![探索初中数学活动课论文_刘素粉]()
河南安阳市汤阴县白营镇第一初级中学新课程标准指出：“数学学习活动应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”，“动手实践、自主探索与合作交...
![浅谈造句在作文中的作用论文_柳青]()
浙江省兰溪市光明小学《基础教育语文课程标准》强调将语文的人文性与工具性相统一。作文是语文教学的重点同时也是难点。老师为了提高学生的作文水平，通常进行大量的作文训练，虽然最终学生...
![浅谈小学生数学解决问题能力的培养论文_楼佳君]()
浙江省金华市浦江县白马镇中心小学322205[摘要]“解决问题”是数学的核心问题，学习解题是数学学习要达到的主要目标。本文以人教版数学三年级下册解决问题...
![在数学教学中培养学生的创新意识论文_鲁慧]()
江苏省盐城市射阳县八大家小学摘要：创新教育是教学的主旋律。在长期的教学实践中，我们不难发现，培养学生的创新意识，课堂教学是关键。在优化教学、培养学生创新精神的过程中，教师应不断...
![小学数学生活教学的尝试论文_陆昊]()
江苏省盐城市射阳县长荡小学摘要：生活中处处有数学，数学问题教学是来源于生活，而又应用于生活中的。在教学中使学生感受数学与现实生活的联系，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而...
![精心预设，创造灵动的初中数学课堂论文_石春秀]()
苏州工业园区青剑湖学校摘要：“预设”和“生成”是辩证的统一体，深陷在“预设”的窠臼里；追寻“...
![浅谈小班化教育环境下值日生工作的有效开展论文_童依玲,徐雄伟]()
浙江省永康市城南小学摘要通常，“值日生”指的就是放学后或在校期间负责打扫卫生的学生。随着班级建设的不断开展，很多班主任老师采用了值日班长、小老师等制度来...
