——小学数学课堂教学中教学评价的实践张恩宁江苏省南京市景明佳园小学210012在新课程理念下,我们在课堂教学评价上曾经片面地把甜言当作鼓励,把蜜语当作呵...
甘肃省武威第十中学733000《语文课程标准》将原来的《语文教学大纲》中的“听说读写”修改为“口语交际”,并把口语交际能力作为各...
河北省邯郸市广泰中学056000摘要:本研究主要运用团体心理辅导技术对实验组学生进行干预辅导,达到改善被试的亲子关系的目的。研究表明,单独对学生的团体心理辅导实验并配合对家长的...
山东省寿光市古城街道古城小学262718摘要:处在小学阶段的学生对问题的认知能力还比较有限,这就需要在课堂中创设有效的教学情境,以培养学生的兴趣爱好和创新思维能力为出发点,为了...
江西省清江中学331200摘要:在教育事业不断完善、教学理念不断革新以及教学大纲逐渐规范等因素的共同作用下,我国中学英语教学工作的重心有了很大的转变,给广大师生提出了更高的教学...
吉林省前郭县前郭尔罗斯镇中心校131100人的逻辑思维发展的总趋势是:从具体形象思维到抽象思维,即由动作思维发展到形象思维,再依次发展到抽象逻辑思维。所以,学生的逻辑思维能力也...
甘肃省民勤县新民小学733300摘要:教师在课堂教学这个主阵地培养口语交际能力,结合生活实际,利用教材,在课堂或课外活动中对学生进行口语交际能力的培养和提高,通过各种有效的口语...
四川省资中县龙山镇国政小学641218随着社会的发展,我们都知道中学数学的教材也随着社会发展而不断地演变,特别是华东师大新出的数学教材更是顺应时代的变迁而创编的,因此,对于这本...
甘肃省定西市安定区石泉学区743000摘要:本文针对小学数学教学中情境教学法的应用,结合自己多年的教学经验以及小学生自身的身心特点、兴趣爱好等各方面因素,合理创建教学情境,丰富...
山西省大同市天镇县第一中学038200语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重...
江苏省南京市临江高级中学211102摘要:新课改下,教科书提供了大量活动探索的机会,这是《数学课程标准》所展示的新的教学思想和理念,也是本文研究的指导思想。本文主要研究如何把数...
四川省盐源县干海乡小学615700摘要:小学数学新课标明确阐述了数学的根本内涵和性质,数学教学大纲又明确规定小学数学自身与生活的基本关系和关联。文本通过具体探讨生活元素的数学内...
浙江省临海市黄坦洋小学317000摘要:有效的教学课堂,是数学教师永恒的追求。本文将通过在教学过程中的摸索、实践,以使用教材的有效性,学习过程的有效性,活动中主动学习的有效性来...
长安大学附属小学陕西西安710061摘要:高效课堂是实施素质教育的根本保障,是减负增效的重要举措,因此,实现高效课堂是十分迫切和必要的。笔者从研读教材、关注学情、和谐平等的师生...
新疆托里县铁厂沟镇学校834615如何提高小学英语课堂教学效率,我认为最主要的就是培养学生学习英语的兴趣,学生有了兴趣才能做课堂真正的主人,只有学生积极主动地参与课堂,才能使课...
四川省资阳市雁江区老君镇初级中学641300在初中数学教学中,初三数学新课结束后马上转入到复习阶段,复习教学时间短,内容多,教学矛盾十分突出,我们的数学老师也做过多方尝试,一是...
彭新爱山东省淄博市周村区彭家小学255000;徐丽莹山东省淄博市周村区实验学校255000创新意识、创新精神和创新能力是素质教育的核心,《数学课程标准》指出,实行启发式教学有助...
吉林省松原市宁江区大洼小学138000摘要:近年来,我国教育教学改革深入发展,小学语文教学内容也发生了较大的转变,小学语文的写作教学虽然在改革同时取得了不小的成绩,但总体来说并...
甘肃省白银市第十中学730900摘要:教学是师生交往、共同发展的互动过程。通过师生、生生间在课堂中的有效交流,营造“英语化”“人文化&rdq...
——对幼儿园小班幼儿的常规培养的策略探析王嘉昕江苏省淮安市新民路幼儿园223002摘要:常规培养的关键期是小班,建立良好的常规培养我觉得有着极为重要的意...