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因“材”而施教,让“学”有价值论文
因“材”而施教,让“学”有价值◎何风彩随着课堂教学改革中“学生”核心地位的确立,人们热衷于将课堂教学中的“教”与“学”拆开了来掂量、审视、研究,在“教”和“学”之间,人们一直在...