![让孩子在倾听中获得成长论文_夏晓锋]()
夏晓锋山东省莱州市三山岛街道西由小学261400《语文新课程标准》中明确指出“要使学生学会倾听”。低年级学生年龄小，无意注意占优势，有意注意有待提高，作...
![提升学生课堂自理能力的研究分析论文_徐德云]()
山东省昌邑市宋镇中心小学徐德云261322【摘要】：培养小学生的生活自理能力，是为学生的终生发展奠基，是当今社会对儿童终生发展的要求，是小学推行素质教育的关键。应用科学的教育方...
![在实践基地培养学生生活自理能力的理论与探索论文_谭义君]()
山东省阳谷县青少年素质教育实践基地谭义君252300摘要：学生生活自理能力的培养不仅是个人生存的需要，而且是适应社会的需要。本文将分析目前中小学生生活自理能力缺失的现状，进一步...
![提升低段词语教学的有效方法论文_杨湘惠]()
福建省永安市实验小学366000著名的语言学家张志公先生指出：“无论是阅读还是作文，首要的是字词。”语言有温度，字词知冷暖，词语是语文教学的一扇窗户，是...
![探究小学语文有效课堂提问的策略论文_石俊华]()
吉林省公主岭市双城堡镇莲花山小学136100课堂提问是一种教学艺术，是教师最重要的基本功和教育素养,是完成教学任务的重要手段。问什么？如何问？这里颇有一些学问和艺术。然而，提问...
![让“个性”充盈语文课堂教学的实践与认识论文_杨葆青]()
摘要：随着新课程标准的实施、新教材的实验研究，实行个性化教学，成了语文教育的必然选择和必由之路。在新课改背景下，我们必须研究新课标、研究新教材、研究学生，在教学中做到有的放矢。...
![浅谈如何指导低年级朗读教学论文_冯晓声]()
冯晓声山东省济阳县曲堤镇中心小学251412目前，小学生朗读能力较低，唱读现象很普遍，主要原因是低年级阶段，教师没有把好朗读训练关。因此，从低年级起就要重视朗读教学，教给学生一...
![浅析低年级如何进行有效的阅读教学策略论文_罗菊]()
罗菊（广西蒙山县蒙山镇第二小学广西蒙山546700）摘要：《语文课程标准》指出小学低年级的阅读教学应以读为主，以读代讲。但一味地强调多读，不教给学生读的方法，是达不到预期的教学...
![浅谈低年级如何进行有效的阅读教学论文_陆晓燕]()
陆晓燕（四川省雅安市芦山县太平三九希望小学校四川芦山625600）摘要：《语文课程标准》指出小学低年级的阅读教学应以读为主，以读代讲。但一味地强调多读，不教给学生读的方法，是达...
![捕捉文本，扬起低年级写话的风帆论文_叶桂莲]()
广西钦州市灵山县烟墩镇莲塘小学535400写话是习作的基础，是低年级语文教学的重要环节，也是衡量低年级学生语文素养的重要标准。教师不妨以课堂为基石，抓住教材资源进行说话、写话的...
