![浅谈英文歌曲在小学英语教学中的运用论文_卢玮 王丙军]()
卢玮王丙军山东省昌邑市奎聚街道李家埠小学261300英文歌曲在英语教学中的作用常常被忽视,许多教师认为:教学进度紧,练习顾不上,根本没有时间来教唱英文歌曲。在很多学生和老师眼中...
![浅谈中学英语教学论文_袁小梅]()
袁小梅四川省松潘县小河九年一贯制学校623300摘要：中学英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法、创设交际情境，提高教师素质等途径，使学生形成...
![浅析如何提高中职学生的语文学习效果论文_肖斌]()
肖斌陕西省汉中市第一职业中等专业学校723000摘要：语文课堂教学质量的提高对培养合格的中职学校毕业生有举足轻重的地位和作用。本文首先分析了中职学生语文学习效果比较差的原因，然...
![语文综合实践活动的实施途径探究论文_王伟杰 韩志坚 王丙军]()
王伟杰韩志坚王丙军山东省昌邑市奎聚街道李家埠小学261300语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式，是课改的一个亮点。它是以语文教材为依托，开展综合实践活...
![初中数学教学中学生创新能力的培养路径论文_钱宗]()
钱宗江苏省泰州市姜堰区仲院初级中学江苏泰州225500一、营造和谐环境是基础从学生的维度来看，新课程理念下的课堂教学应当使学生获得：亲自参与研究探索的积极体验；提高发现、提出和...
![浅谈如何提高音乐教师即兴伴奏能力论文_郭平]()
郭平山东省淄博市临淄区第二中学255000一、音乐教师为什么要学习钢琴即兴伴奏1.从教育的角度看。钢琴即兴伴奏是中小学音乐教师从事教学工作所必备的能力，而对于学生学习的角度看，...
![农村中学如何提高英语成绩论文_张宏莉]()
张宏莉甘肃省金昌市金川区双湾中学737100一、“兴趣”是学好英语的前提兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。古人说：“知之...
![小学课堂教学中有效实施小组合作学习的行动研究论文_李爱丽]()
李爱丽山东省青岛市城阳区夏庄街道小水小学266000一、小学课堂教学中有效实施小组合作学习所存在的问题1.教师和学生对于合作学习不够重视。众所周知的是，到目前为止我国始终采用的...
![如何提高小学语文阅读教学的有效方法论文_范晓芳]()
范晓芳江西省赣州市寻乌县三二五小学341000《语文课程标准》中指出“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：要让...
![建立互动反思关系，享受数学学习芬芳论文_庄峰]()
庄峰江苏省常州市武进区庙桥小学江苏常州213100一、动手操作，成果展示促反思有人说“儿童的智慧在他的手指尖上。”动手操作使学生在操作中感知大量直观形象...
![对数学思维在小学数学教学中的体现分析论文_来雪峰]()
来雪峰吉林省松原市宁江区实验小学138001摘要：数学思维发展中包含的内容十分广泛，教师在对学生进行数学思维培养的过程中，不仅要对数学思维的重要性有高度的认识，还要对培养学生的...
![怎样打造高中语文高效课堂论文_何春艳]()
何春艳湖北省竹山县职业技术集团学校442200摘要：高效语文课堂要促进学生积极自主学习、创新独立思考，为学生禀赋和潜能的充分开展创造宽松的环境。要让学生养成乐于研究、勤于动手的...
![试论小学语文教学中的创新教育论文_韩丹]()
韩丹新疆和静县第八小学841303小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创造思维方面有着独特的作用...
![小学数学教学中小组合作学习方法探究论文_王宗美]()
王宗美山东省临沂沂州实验学校276000摘要：小组合作学习，优势在于学生可以互帮互助、建立良好沟通关系，增强学生综合发展的优势，大批的老师在课堂授课过程中运用此方式。然而，在听...
![中小学生硬笔写字误区论文_丁国学]()
丁国学甘肃省金昌市金川区双湾中学737100经过几年的中学写字课的教学，发现大多数学生写字都有一些共同的误区，主要总结如下：一、握笔误区1.大拇指压在食指上，导致掌太实，握笔太...
![浅论小学英语课堂有效评价论文_姜春芳]()
姜春芳山东省寿光市侯镇实验小学262724英语课堂的教学方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索，使外语教学更加符合语言教学的规律，符合心理学、教育学的规律。只有这样，才能...
![优化小学英语口语教学的途径与方法探讨论文_崔怡勉]()
崔怡勉吉林省公主岭市岭南小学136121摘要：现阶段，英语知识已经广泛应用到人们的日常生活中，为提升学生的英语素质，在小学教育阶段开设英语课程，让学生从小就接触和学习英语知识。...
![谈谈初中数学课的导入方法论文_高庶]()
高庶山东省青岛市黄岛区第三中学266500摘要：所谓的数学课堂导入是指在讲解新知或数学教学活动开始之时，教师有意识、有目的地引导学生进行数学学习的一种方式，是课堂教学的启始环节...
![培养初中学生学好数学的方法探讨论文_陈春花]()
陈春花新疆生产建设兵团第四师六十三团中学835206摘要：数学学科从小学到初中，再到高中，在各个教育阶段中都占据着十分重要的地位，而且数学知识与人们的日常生活联系较为紧密。初中...
![一年级学生数学学习兴趣的培养论文_胡远萍]()
胡远萍湖北省郧西县城关镇秦家小学442600一、营造和谐的课堂气氛，引导学生主动参与学习山区孩子学习条件差，数学生活触及面窄，理解数学知识比较困难。在教学中，抓住学生&ldqu...
