《教学与研究》2019年8期论文

马仕贵（四川省青川中学校四川青川628100）摘要：通用技术是中学的一门新兴学科，还处于建设初期。从教师教学的角度出发，我认为要开展好通用技术教学应做好三个方面。一、提升教师自...

牛丽（连云港高级中学江苏连云港222000）摘要：提升学生的概括能力是训练学生思维的重要方法，而考查学生的概括能力也是考查学生思维及理解能力的重要手段。概括类试题在每年的不同省...

周晓彤（江西省萍乡市第二中学江西萍乡337000）摘要：基于网络学习空间混合式教学法是在网络环境下有效融合传统教学课堂以及信息技术的混合教学方式，能够将线上与线下教学有效融合，...

林沸（福建省龙岩市龙岩学院附属中学福建龙岩364000）摘要：随着新课程改革在我国的深入推进，新课改中强调培养学生综合素质引起了学校及教师的广泛关注，在这一背景下，学校不断完善...

洛桑次仁（林芝市朗县中心小学西藏林芝860400）摘要：小学生身心发展尚未成熟，在校期间需要教师给予更多的关心和帮助，小学班主任就是班级管理的组织者，全面负责学生在校期间的学习...

落布邓珠（西藏昌都市丁青县协雄乡中心小学西藏昌都855700）摘要：随着科学技术的不断发展，信息技术被普遍运用于教育教学领域，一定程度上为教学模式的创新提供了技术支持。新课程改...

潘晓儿（福鼎市教师进修学校福建福鼎355200）摘要：由于地理知识当中蕴藏着大量的数据信息，使学生在学习地理课程当中产生了枯燥乏味的学习心理，若是一直采用传统的授课模式，不能起...

斯郎巴姆（西藏昌都市卡若区城关镇小恩达教学点西藏昌都854000）摘要：打造藏区语文课堂的艺术性是迫在眉睫，通过课堂艺术性的打造能够丰富课堂教学内容和课堂形式，充分活跃课堂氛围...

扎西次仁（西藏警官高等专科学校西藏拉萨850000）摘要：藏族口传故事作为一种反映藏族人民生活状况和藏族的社会现实的一种藏族文学形式，它的内容和想象力都十分的丰富，逐渐成为藏族...

蒋亚辉（重庆市江津区石门小学校重庆402292）摘要：在教育学界中对学习动机的范围界定仍不明确，但是普遍认同该动机可以促进学生进行更好的学习，帮助学生在学习中养成正确的价值观。...

陆林（广西百色市靖西市第四中学广西百色533000）摘要：我国教育行业一直处于应试教育理念的统治之中，在应试教育理念中学习与考试已经成为必不可分的两个部分，而家长对于孩子望子成...

罗丹（四川省宜宾市临港区第三幼儿四川宜宾644000）摘要：随着经济的不平衡发展，城乡差距越来越明显，其中，幼儿园教育差距也愈发突出，如何改善城乡幼儿园差距，实现城乡幼儿园教育...

万峥1王治秋2（1.黑龙江省鹤岗市逸夫小学黑龙江鹤岗154100；2.黑龙江省鹤岗市南山小学黑龙江鹤岗154100）摘要：在小学阶段培养学生数学思维能力，能有效帮助学生掌握学习...

王彦彦（济南市平阴县实验小学山东济南250400）摘要：随着新课程改革的发展及素质教育的进步，现阶段的小学语文教学过程中越来越重视多元化教学模式及教学手段的实施，传统课堂教学过...

张林强1韩卓2（1.河南三门峡灵宝市一高河南三门峡472000；2.河南三门峡市教育局教学研究室河南三门峡472000）摘要：随着课程改革的不断进行，中学政治的教学也迎来了重大...

张昭银（重庆市江津区石门小学校重庆江津402292）摘要：处在当前教育改革发展背景下，小学数学课堂的教学就要注重新的模式创新应用，注重“全息学习”角度的...

李春萍（广西桂林兴安中学广西桂林541399）摘要：随着教学改革的发展，高中英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化。小组合作学习法是一种十分有效的教学方法，能够让学生通过互相...

李珊珊（广西玉林市北流市大里镇六厚中心小学广西玉林537000）摘要：如何提高小学语文课堂教学效率?我们学校很多教师对这个问题都感到很困惑。通过多年的教学改革摸索，我觉得，提高...

李兰（武汉市汉铁高级中学湖北武汉430000）摘要：情境教学是新课程理念下所倡导的主体教学模式之一。在高中化学课堂教学中，教师运用一定的情境不仅能够轻松营造轻松愉悦的学习氛围，...

李洁（青海省西宁市八一路小学青海西宁810000）摘要：在音乐课中，因地制宜地运用律动，使学生全身心地投入到音乐的美好意境中，将抽象的听觉艺术与视觉、运动觉有机的联系在一起，让...