问得论文

  • 问到妙处,方能成渠论文_李松芳 薛岩

    问到妙处,方能成渠论文_李松芳 薛岩

    山东省昌邑市实验中学261300“提问”作为教与学双方交流与互动、传递与反馈的有效方式,会引起学生探新寻因的兴趣。提问要问得巧妙,方能起到水到渠成的作用...