何春娇广东省梅州市五华县龙村镇洞口小学514400一、师生共读,激发学生的课外阅读兴趣苏霍姆林斯基说:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智...
林丽贞福建省安溪县西坪镇西原小学362431一、培养观察能力,引导学生积累写作材料生活就是小学生作文的源泉,小学生写作的思想、感情及所有观点都来自学生平时的生活。小学生的生活是...
曲敏甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学730000摘要:绘本主要由图画与文字共同组成,具有页数不多、构思严谨、设计新颖的特点,借助画面与文字组建成一个完整的叙述结构,思路完整。部分绘...
王霞山东省济南市历城区实验小学250100伴随着学校课程整合课题的不断深入,我也已经在探索这条路上有近两年的时间了。在教学主题B的过程中,一年又一年的收获,从迷茫、无所适从,渐...
蔡中成甘肃省武威市凉州区韩佐乡九年制学校733000摘要:新课程改革强势推进,优化课堂结构、探索教学模式、减轻学生课业负担已成为现在课改最为给力的高频率的响词,坚持&ldquo...
郭卫新疆阿勒泰地区福海县第二小学836400摘要:在这二十几年的教学经验中,我深深体会到只有老师讲,学生听的课不是一堂成功的课。数学的课堂教学不是单纯的传授和学习知识的过程,而...
李秀梅甘肃省民勤县重兴完小733300摘要:兴趣是学生在学习中渴求获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提。儿童...
位玉春山东省龙口第一中学265700一、高效阅读的具体流程在阅读之前先营造氛围,老师让学生齐声喊出高效阅读的口号,让学生在群情激昂的氛围中进入阅读学习。这是一种类似战前的动员和...
陈静吉林省松原市宁江区第一小学138000一、作文教学要源于生活生活永远是作文创作的源头活水。在日常生活中听、说、读的活动总陪伴我们左右。教师要引导学生关注生活,扩大信息接受量...
杨莹甘肃省庆阳市东方红小学745000板书是课堂教学的书面语言,是对教学内容的加工和提炼,是一份浓缩的教案。好的板书会让课堂绽放独特的光芒,会更好地实现教学目标,使学生对特定的...
赵秋杰吉林省扶余市长春岭镇第一中心小学131200一、提高写作水平要让学生养成多阅读、多积累的习惯阅读是写作的基础,是获取写作范例的惟一途径。“读书破万卷,下笔如有...
陈钏浙江省新昌县南岩小学312500摘要:反语作为一种修辞方法,指的是故意使用和本意相反的语言来表达思想感情,它是人们在日常言语交际中经常应用的一种普遍的语言现象。反语交际与人...
高蕊吉林油田测井小学138000阅读教学在语文教学中很重要,它是语文教学的主要内容之一。《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提...
牟曼娜山东省寿光市侯镇三中262725;赵黎山东省寿光市实验中学262700新课程的实施,使原本死气沉沉的初中音乐鉴赏教学展现出前所未有的新气象。广大教师依据音乐新课程的新理念...
康永和甘肃永登县第一中学730300我校实施“4+2”高效课堂模式已经一年多了,取得了较为明显的效果。这种新型课堂彻底颠覆了以往应试教育模式下&ldqu...
昌静山东省济南市长清区乐天中学250300大家都知道每年的6月份学生们迎来考试月,作为八年级下学期的学生他们要进行八科的期末检测。历史学科在八科中属于弱势学科,怎么在有限时间内...
李福实吉林省松原市宁江区教师进修学校138000一、通过观察积累素材“世事洞察皆学问,人情练达即文章”,作文的源头就是生活,要教会学生在生活中积累素材。...
王沛友山东省平度市大泽山镇大泽山小学266713古人说“腹有诗书气自华”,讲的就是读书的作用。不知从何时开始,我们的语文学习进入了可怕的“快...
石珊珊安徽省蚌埠市怀远县包集学区曹庄小学233400摘要:小学高年级语文教学是小学教育的一个重要环节,从当前我国教学现状来看,最为突出的一个现象就是学生的语文读写能力差,远远跟...
宋芳慧山东省威海市恒山实验学校264200摘要:在低年级的数学教学中,解决问题向来就是重难点。一年级的学生对抽象的数学知识理解和接受能力较高年级相比还是有巨大差距的,遇到解决问...