汕头文化艺术学校提要:本文通过对潮乐音律的分析及潮州琵琶独有演奏技法的归纳论述,让人深刻体会到潮州音乐中琵琶的艺术魅力及在乐队中的作用,使人认识到它不仅是表现力丰富的独奏乐器,...
新疆乌鲁木齐市第三小学830000摘要:本课题对图形谱在小学音乐欣赏课中的设计与运用进行探究,在教学实践中提高学生对音乐欣赏课的兴趣,加深对音乐作品的理解和记忆,激发学生的想象...
黑龙江省哈尔滨市花园小学校150001摘要:我国农村地区的经济发展较为落后,在小学音乐课堂的教学设备方面也存在着一定的局限性,导致农村小学的音乐教学水平较低,学生很少有接触到音...
东莞市文化馆广东东莞523000摘要:只有熟练地掌握和运用竹笛演奏的“气、口、舌”和正确的演奏姿势,才能把握好竹笛的音色,使吹奏出的竹笛音色明亮清脆、婉...
广东民族乐团广州510000摘要:琵琶,拨弦类弦鸣乐器,是弹拨乐器首座,可独奏、伴奏、重奏、合奏,是重要的民族乐器。琵琶的起源与发展,是古代中国与陆上丝绸之路各国人民音乐文化相...
高慧(榆林市第十五小学陕西榆林719000)摘要:音乐教育是“审美教育”的重要组成部分。根据小学低年级学生的年龄特征和认知特点,笔者认为培养他们对音乐的...
河源市源城区文昌中学[摘要]在不断深入素质教育的今天,音乐教师如何摆脱传统教育观念的束缚,能与时俱进,用新的教学方式来指导我们的教育教学实践呢,这里,我从音乐欣赏课这一方面结合...
(四川电影电视学院,四川省成都市610000)摘要:钢琴演奏是一门表演艺术,演奏者通过钢琴用音乐语言来表现作品的思想感情和特定的音乐形象。任何时候,音乐表现总是第一位的,本文从...
山东省潍坊美加实验学校262400“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新品质是推行新课程标准、实施新课程改革的根本目的。...
(湖南师范大学音乐学院410007)摘要:古筝作为我国独特且重要的民族乐器之一,拥有着丰富的历史沉淀与文化底蕴,凭借其扣人心弦的音色得到了大家的喜爱。随着古筝作品创作风格的丰富...
任玲玲孔德峰河南省辉县市苏门初级中学河南省辉县市城关初级中学453600【摘要】我们的音乐课堂要重视识谱教学,如果我们的孩子学了多年的音乐,还不认识哆来咪,那我们是在犯罪。&r...
何晓清四川省南充高级中学637000【摘要】高中音乐赏析课程在不断整改过程中,教师根据课程的设置和学生的课堂表现来进行斟酌,制定出适合新时代音乐教育发展的教学方案,所以目前高中...
(湖南师范大学)摘要:二胡协奏曲《江河云梦》是梁云江先生的代表作之一,是作者具有重要意义的一部作品,也是现今二胡作品中的经典之作,作品以民族性与时代性的结合的现代创作手法,华丽...
秦彩霞张海英辉县市百泉镇初级中学453600辉县市孟庄镇中心学校河南辉县453600)【摘要】乐谱是作曲者表现音乐构想、创造音乐形象、体现音乐风格的重要手段,其是作曲者与演奏者...
林秦竹三门县心湖小学【摘要】小学音乐欣赏课的目的是要在音乐教学中培养儿童的探索精神和创造力,发展思维力和想象力,让学生从音乐中得到美的熏陶,美的享受。笔者通过自身教学实践,阐述...
浙江省平阳县水头镇第一小学周新摘要:相较于其他学科,小学音乐具有其特殊性。音乐教学旨在让学生在欣赏和感受中收获心灵上的共鸣和思维上对歌曲的认同。而随着新课程标准的提出,小学音乐...
安徽省六安市霍山县与儿街镇中心学校王艳1.形象导入,激情引趣上课伊始,就给学生展现出一幅幅生动形象的画面,让学生观察欣赏,会引起学生莫大的兴趣。例如,在教授唱歌课《小企鹅》时,...
四川师范大学音乐学院顾欣摘要:琵琶我国古老的一件民族乐器,是我国的弹拨乐之王,具有几千年的历史。是由汉初丝绸之路之后,从西域传到中国,开始用拨子弹奏,有四根弦,后发展为指甲弹奏...
刘燕姿关婷文山东理工大学音乐学院匈牙利作曲家、钢琴家弗朗茨·李斯特是一位伟大的音乐家,他在世界上的地位也是举足轻重的。李斯特许多钢琴作品被后人所演绎,他的绝大多数...
夏明阳重庆市江北区文化馆400020摘要:合唱是一种群体性艺术,合唱表演的好坏取决于表演者对乐曲的理解和表达程度。精准的文本解读,指挥者对被指挥者在演唱时的正确引导,都是完成一...