![民族音乐欣赏课教学法探究之我见论文_王淑琴]()
重庆市开县西街初级中学王淑琴405400【摘要】：鉴于目前初中民族音乐欣赏课的现状，学生偏爱流行音乐，对于民族音乐非常抵触，因此，民族音乐欣赏课趣味性教学势在必行。结合本人近几...
![浅谈古筝“快速指序”技术在乐曲演奏中的应用论文_欧阳晓晖]()
湖南省衡东县第五中学421400摘要：古筝有各种各样的流派，但是曲风一直都是悠扬清婉，直到改革开放后，快速指序这一指法技巧的出现才使古筝拥有更多的音乐表现力，经典激昂的《打虎上...
![谈以民歌为素材的琵琶曲《彝族舞曲》论文_徐鑫]()
徐鑫哈尔滨师范大学音乐学院黑龙江哈尔滨150000摘要《彝族舞曲》被选为各音乐高校、专业音乐团队必学的曲目。不仅为琵琶创新技法奠定敦厚基础、开辟更多技法创新的新道路。使更多的人...
![浅谈小学音乐欣赏课教学策略论文_付海燕]()
山东省昌邑市第一实验小学261300音乐是一种善于表现和激发情感的艺术，音乐欣赏是人们感知音乐、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动。现就教学实践谈一下具体做法：一、巧设情...
![多媒体在音乐教学中的应用论文_付海燕]()
山东省昌邑市第一实验小学261300在音乐课堂中，多媒体技术的运用能把抽象的教学内容赋予形声并茂、生动活泼的表现形式，使教学活动情景交融，从而增强了学生的感知力，激发了学生的想...
![实行三步曲教学 引导学生鉴赏乐曲之美论文_贾佳]()
——小提琴曲《新疆之春》教学过程解析◆贾佳山东省滨州市惠民县第一实验学校251700摘要:音乐欣赏是以一定的音乐为审美对象，以参与欣赏活动的人为审美主体...
![多媒体技术在初中音乐课堂中的有效运用论文_覃焕萍]()
覃焕萍广西玉林市兴业县第二中学537000多媒体辅助教学集文字、声音、图像等于一体，对提高教学效率、激发学生的学习兴趣有很好的效果。多媒体技术使课堂教学由静态到动态、由无声到有...
![初中音乐欣赏教学的优化策略论文_陈洁深]()
广西玉林市兴业县第一初级中学537800摘要：本文就音乐欣赏教学理论结合自己教学的实践经验，重点阐述了在欣赏教学的三个阶段运用到的教学方法，希望本文对音乐教师在实际教学中有所启...
![谈谈音乐欣赏课导入的个性特色论文_顾佳]()
镇海区职业教育中心学校浙江宁波315201摘要：一堂好的音乐欣赏课往往是从一个非常棒的教学导入开始的，音乐教师要善于抓住有利时机，精心设计好“开场白”，...
![健美操创编初探论文_张怡,郭正龙]()
张怡甘肃省兰州市兰炼一小730000；郭正龙甘肃省兰州市第五十八中学730000随着社会的发展，生活节奏的加速。健美操已经成为最受中学生喜爱的体育运动项目之一。在全国&ldqu...
![在音乐教学中培养幼儿良好品质论文_曾令君]()
（资中县高楼镇三河小学资中641200）在人类进入21世纪以后，高新科技已成了经济竞争的重要因素，而综合国力的较量却最终成为人才的竞争，在社会主义建设和发展的过程中则需要大批的...
![与音乐共舞——语文教学论文_潘秋莲]()
广西梧州藤县古龙镇一中543315摘要：语文与音乐渊源已久，在语文教学中可巧妙借助音乐来为教学服务。教学课文时可用音乐入课，配乐导读，用乐解文，余音绕梁。但语文教学不是音乐教学...
![钢琴演奏中的身体协调与运动平衡论文_李媛媛]()
辽宁省盘锦市兴隆台区文化馆辽宁盘锦124010摘要：钢琴弹唱课是在即兴伴奏基础上升华的一门课程，深受学生的欢迎。它不仅锻炼学生钢琴伴奏的基本能力，也对学生眼与口、手与脚的综合协...
![“听、唱、编”让学生成为音乐欣赏教学的主体论文_应敏雅]()
浙江省青田县温溪镇第四小学323903摘要：欣赏教学是小学生音乐课程中的一个重要内容，通过音乐欣赏，可以调动学生学习音乐的积极性，开阔音乐视野，从音乐中获得情感的体验和理性的认...
![有效落实“双基”，提升审美能力论文_郑晓娜]()
摘要：音乐知识技能是形成音乐审美能力的基础。有效落实双基，又不显得枯燥是摆在大家面前的一个难题。笔者从融音乐知识于学生的的活动、延伸、整合音乐双基、从经典入手，让视唱练习和欣赏...
![让音乐之声撒满人间论文_周志强]()
山东省莱西市实验学校266600初中音乐高效课堂，顾名思义就是在初中阶段音乐课堂上实现学生学习效率高、教师教学效率高这两方面，使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐，让音乐之声撒...
![音乐鉴赏课的重点——节奏在鉴赏中的重要作用论文_张锦巧]()
山东省济南市章丘区第一中学250201节奏感是艺术专业学生应具有的很重要的一项基本音乐素质，在视唱练耳课堂上如何有效地开展教学训练，既能引起学生参与的积极性，又能取得良好的教学...
![语文教学中歌曲的运用论文_郑海玲]()
山东省寿光市孙家集街道第一初级中学262731歌曲是由歌词和乐曲组成的，它具有较强的文学性、音乐性和易传播性等特点。一首好的歌曲能在社会上广泛而又持久地流行，并能影响某个时代人...
![探究教学方法论文_王珏]()
苏州工业园区青剑湖学校摘要：为了进一步推行素质教育，真正让学生“快乐学习，健康成长”，乐器教学活动庶做到智慧现行，调动学生参与音乐实践的主动性，以此激发...
![焕发器乐教学魅力，提高音乐课堂有效性论文_娄丽丽]()
山东省滨州市阳信县温店镇中心小学251811摘要：音乐是一门实践性很强的学科。通过音乐课堂来掌握一门音乐技术十分必要。器乐和声乐一样，是音乐艺术的表现形式。器乐教学对于激发学生...
