《中学课程辅导●教学研究》2016年10月上论文

摘要：题是文章内容的形象概括。一个好的文章标题往往承载着强烈的思想震撼力、丰富的艺术感染力、鲜明的时代表现力，往往能吸引读者产生强烈的共鸣与触动，往往让人受益多多。因而在阅读教...

摘要：微课程为一种新型课堂教学模式，其最突出的特点是“微小”。微课程主要以视频作为主要形式开展教学活动，学生的学习不再受时间、空间限制。本文主要探讨将微...

摘要：在国画艺术中，高明画家在作品中往往故意留下大片的空间，让欣赏者的想象和主观体验参与其中，使作品意韵深远含蓄，从而收到“恰似未曾着墨处，烟波浩淼满目前&rdqu...

摘要：语文是我们人生中一门重要的学科，培养学生的语言表达能力以及文字运用能力是其主要的教学目标。小学语文教育中采取引入教学模式，主要是通过利用提问问题的方式激发学生对学习的热情...

摘要：课堂教学之中融入了教师传道授业的“教”、学生求真求知的“学”以及脚踏实地的“做”，并且教、学、做这...

摘要：课堂氛围是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的课堂氛围可以促进教师和学生有效的互动活动，让教师的教和学生的学都取得最大...

摘要：提问是数学课堂教学中常用的一种教学技能，它能调动学生积极思考、使其主动地获取知识。它也是开发学生智能的重要教学手段，在初中数学教学中有着极为重要的意义和作用。关键词：提问...

摘要：有许多影响初中英语自主学习的因素。本文通过阐述应试教育、传统教学方法、理论学习、教学设施设备、学生学习目的性和动机对英语自主学习所造成的影响因素，提出了解决问题的相应措施...

摘要：学好某一门学科需要正确的方法。思想品德(政治)是初中的一门重要的副科，有些学生可能会觉得政治比较枯燥无趣。在本文中，笔者给大家介绍如何学好初中政治。关键词：信心；兴趣培养...

摘要：本文将思维导图这一重要的可视化思维手段运用于高中生物教学，因其具有符合学生记忆的特点性质，能极大地调动学生的学习兴趣，提升教师的教学质量。笔者依据自身实际教学经验，结合目...

摘要：计算在人们的日常生活与工作中的应用较广，计算能力的培养要从小学数学的计算教学开始。因此，计算教学成为了小学数学教学的重要知识模块。同时，数学计算能力的提高，有助于培养小学...

摘要：使用“段子”，制造课堂幽默，让学生在轻松、愉快、高效地课堂中学习。段子可使课堂教学语言生动风趣；可激发和提高学生学习内驱力；可使情理交融，强化德育...

摘要：在实施素质教育的今天，后进生却越来越多，是什么阻碍他们前进的步伐？本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因。并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大...

摘要：简笔画是一种直观的教具，利用简笔画提高注意力，强化教学效果；利用简笔画提高接受能力，增强记忆力；利用简笔画突破重难点，提高教学效率；利用简笔画训练思维能力，培养想象力。关...

摘要：数学日记可以展示学生学习数学的过程，体现学习的方向。学生通过记录、反思数学学习后，能够更加清晰学习的目的。教师通过了解学生的数学日记，可以掌握学生学习程度、偏差。从而为进...

摘要：三维目标的实施离不开课堂教学。学生掌握知识与技能，探究学习的方法、过程，情感、态度、价值观的培育培养都在课堂上体现。在知识与技能目标上“精益求精”...

摘要：初中语文学科是综合性较强的学科之一，在对学生语言能力、人文素养以及综合素质教养等方面有重要价值。除此以外，初中语文可以为其他学科的学习提供知识准备，同时还具有交际的作用，...

摘要：小学生接触数学时间较短，对数学的概念认识不够清晰。而生活与每个人紧密相关，教学中融入生活元素，能够让学生对数学的了解更直观。关键词：生活元素；小学；数学教学观察生活可以发...

摘要：S-T分析法主要是对教师和学生之间的互动行为进行有效的分析，符合当前素质教育新课改的要求。把其运用在高中化学教学过程当中，不但可进一步提高课堂教学效率，还有利于促进教师技...

摘要：英语，作为一门高中必考学科，在学生的高中学习中占据着重要地位，高中英语教学，尤其是基础较差的理科班教学该如何有效进行呢，这是我们每一个高中英语教师所要思考的问题。本文从英...