盂县东梁联合学校辛庄小学山西阳泉045100传统的教学模式是一切教学环节都在教师控制下进行的。教师通过精心设计安排,有目的地组织教材,帮助学生建立知识框架,学生只能简单地直接受...
龙岩市高级中学福建龙岩364000弱碱(或弱酸)及其盐混合溶液的平衡与电离平衡常数的求解等问题学生普遍感到困难。本文介绍一道有关一水合氨电离平衡常数试题的三种解法,敬请同行们斧...
番禺区市桥黄编小学广东广州511400【摘要】我国是一个拥有丰厚历史文化传承的国家,在几千年的传统文化中,蕴含中丰富的历史人文故事,沉积着大量的民族文化智慧。本文以小学低中段学...
清远市清城区龙塘镇第一初级中学广东清远511540【摘要】情境教学法是借助情境展开引导和烘托教学的方法,有利于提高学生的学习创造性和主动性。就初中阶段的学生而言,课堂高效管理直...
新沂市瓦窑中学江苏徐州221000课堂是教师施展才智的天地,更应是学生进行自主探究、分享成功的舞台。为此,新课程改革思想要求教师要相信学生,舍得放手,使其真正成为课堂的主角,而...
山东省蒙阴第一中学山东临沂276200梦想是一个令人心生无限向往的词汇。无论命运多么坎坷,无论生活多么不如意,一提到梦想,人总会自觉的地产生美好的畅想,我们的梦想或许特别简单称...
金华市第六中学浙江金华321000解决数学问题时,常遇到一些问题直接求解较为困难,往往需要变换,将原问题转化为一个对自己较熟悉的新问题,通过新问题的求解,达到解决原问题的目的,...
西宁市水井巷小学青海西宁810000课堂教学效率的高低关系到学校教学质量的优劣及教师教育教学工作的成败。如何以最少的时间和精力,获得最佳的课堂教学效果,是我们每位教师一向关注并...
德兴市绕二镇重溪小学江西上饶334208小学语文课堂是学生学习语文的主要阵地,教师引导学生语文学科学习的重要场所,语文课堂教学形式和方法应是多样,不拘一格,适合调动学生积极性,...
陕西省咸阳渭城中学陕西咸阳712000【摘要】高中化学学科的逻辑性很强,其知识内容极为繁琐,具有很强的抽象性,学生在学习中很难对学习产生浓厚的兴趣,造成高中化学课堂教学效率较低...
邳州市八路镇宋圩小学江苏徐州221000语文课程具有较强的工具性与人文性,这是《语文课程标准》对该课程的性质进行的科学界定。语文教学不同层次的目标都要围绕这两个方面来设定。只有...
江苏省运河中学江苏邳州221300【摘要】现阶段,现代教育事业正在不断发展,多媒体教学法也在此时走入了课堂,它为物理教学插上了翅膀。【关键词】多媒体教学;物理课堂;应用;措施在...
安化县梅城镇东华完小湖南益阳413500【摘要】激发兴趣,训练学生思维的积极性。激发想象,训练学生思维的发散性。引发联想,培养学生思维的集中性。肯定创新,提高学生思维的创造性。...
1.南京市栖霞区摄山星城小学江苏南京2100002.南京市栖霞区进修学校江苏南京210000苏教版五年级下册《圆的认识》第一课时由图片去发现圆,动手画圆,发现名称及关系展开教学...
温县第三幼儿园河南焦作454850幼儿艺术教育是以音乐和美术为手段和内容的教育。各年龄段幼儿的艺术发展目标是紧紧围绕着《纲要》所提出的总目标确立的。幼儿对事物的感受和理解不同于...
南京市翠屏山小学江苏南京211100【摘要】新课程背景下,朗读是阅读教学中最经常最重要的训练,教师针对学生的朗读存在的问题,灵活掌握一些方法,对学生的朗读进行有效指导,学生学习...
黔南民族师范学院外国语学院贵州黔南558000【摘要】英文报刊阅读是英语学习者学到地道英语的捷径。本文通过分析英文报刊的一些显著特点,并指出阅读英文报刊的技巧,以及其在提升学习...
莱西市实验学校山东莱西266600【摘要】高中数学教学在新课程改革的不断推进下,改变了传统的教学模式,教学内容与教学目标都有很大的改变,逐渐形成了高效课堂的建设体制。如何提高高...
余庆县龙溪第二小学贵州遵义564407识字是阅读、习作的基础。一定的识字量是学生读写能力发展的先决条件。因此,如何解决低年级识字量少的问题自然就成了当前语文教学改革中一个大家所...
石家庄第一中学东校区河北石家庄050000【摘要】高中语文知识拥有一定的普遍性以及复杂性,学生在现实的学习中应该进一步积累知识量以及掌握语文学习方法。本文简要分析了高中语文学习...