陕西省西安市高新第四小学孔祯摘要:文本再构是对现有教材中的语言内容进行改编、改写或整合,以适合不同的学生个体或群体。在再构的过程中,使学生对语言的学习能循序渐进。在再构文本时注...
摘要:本文意在通过对过往文献中关于年龄效应的发现和理论总结并探究二语习得中年龄与最终二语水平的关系。本文将通过文献综述的研究方式首先列举分析年龄对二语习得的影响及可能造成影响的...
摘要:随着时代不断进步,教育受到人们更多的关注,语言类是其教学主要领域之一,教学目的是为了提高幼儿语言应用能力,为其日后学习、生活打好基础。在教学过程中,幼儿教师应该为幼儿提供...
摘要:小学是学生学习语言的一个重要阶段,而教师在这一特殊阶段,其所用的教学语言会对学生产生十分重大的影响。随着新课程改革的不断深入和发展,关于课堂教学语言转变的讨论也越来越深入...
摘要:语文是小学教育体系中的重要学科,对于学生的学习与未来发展有着重要意义,教师要注重对小学生的语文教学,采取有效的教学途径实现对学生语文素养的培养。朗读是一种有声语言的艺术,...
摘要:幼儿时期是进行语言学习的关键时期,如今不断实施新课程教学改革,人们也开始关注幼儿教育。家长希望孩子从小进行有效教育,进而更加重视幼儿教育。因为幼儿时期是其智力发展和语言学...
摘要:幼儿园语言教学活动中,根据幼儿的特点和教学内容会存在很多方法和路径,同时也会有一些因素影响其教学效果和进程。幼儿园老师要进行详细分析和研究,以新方法和路径提高语言教学实践...
摘要:三到六岁是幼儿语言能力发展的关键时期,这个时期也正处于幼儿语言高速发展时期。因此,抓住这个关键期,对幼儿进行语言教育,能起到很好的效果。本文通过探讨幼儿语言表达能力发展的...
摘要:幼儿园时期进行语言教学对幼儿语言表达和发展具有重要作用,幼儿老师要结合幼儿特点和兴趣等对教学内容精心设计,使语言教学游戏化,让幼儿在快乐有趣味的环境中学习语言,使其发展思...
【摘要】高中英语作为高中阶段的重要学科,也是学生进行应试教学的必修课程,对于学生的学习教育具有重要作用。在对英语的课堂阅读教学中我们不仅要对学生进行英语知识的教学,还要对学生进...
【摘要】英语作为一门语言学科,对语言的实际运用是最终的目的。因此,在小学英语教学中,对英语口语能力的培养就成为英语学习的重要目标。笔者就在缺乏语言环境和学生不开口,怕出错等因素...
摘要:写作是运用书面语言进行表达和交流的一种重要方式,是认识自我、认识世界、进行创造性表达的一个过程,叶圣陶先生曾经说过:“写作是一种技能,宜于在实践中反复练习&r...
精心的教学设计、灵动的课堂生成、机智的评价语言三者完美的结合会呈现给学生一个鲜活的课堂。这也是每一位教师所要具备的驾驭课堂教学的能力。其中课堂评价也是课堂教学的重要组成部分,真...
摘要:新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得...
摘要:语言教学活动的开展对于幼儿的成长有着非常重要的作用,如果教师能够关注幼儿阶段的语言教学,将有效促进幼儿语言表达能力的发展。教师应寻找有效方法,激发幼儿对于语言教学活动的兴...
摘要:教学评价不可能是简单的是非判断,而是融教师的教学理念、教学经验、教学机智等于一身的教学智慧。它是对教师知识内功、能力素养和创造灵性的全面考验,是随机应变地组织、推动、深化...
摘要:体育课堂教学是一门科学性的运动学科,其不仅遵循着科学知识的严谨性与逻辑性,同时还注重教师的艺术表达和教学方法的创新。在具体的高中教学中,教师需要从学生来入手进行教学设计,...
摘要:语感是指快速、直接获取语言信息的直觉能力,培养小学生的英语语感便是为了让小学生深入分析、内化与理解英语材料,让学生及时生成英语能力。因此,小学英语教师要根据语感的特性来组...
摘要:新课改背景下,小学英语学科教学要求相比于以前明显提高,而任课教师们所面临的教学任务也就随之进一步加大,所以他们就有必要在当前基础上不断深入探究更加优质的教学手段,而此过程...
摘要:聋哑儿童的语言训练从教学的角度看,不仅是单纯的教学训练,还要综合其他方面。关键词:发音语言训练交流正文:语言训练是发展聋哑儿童语言的主要途径,同时也是语言教学的重要任务。...