语言论文

摘要：学龄前儿童注意持续性差，认字有限，叙事性思维特点刚好和全景绘本的具体形象性、叙事性契合。本文简要论述了全景绘本对学生口语表达的重要性，以及全景绘本阅读的策略。关键词：全景...

摘要：新课程指出，在小学数学高段教学中，教师要注重培养学生数学语言的表达能力和交际能力，让学生能够运用数学语言讨论数学问题，让他们勇于提出对数学疑惑的质疑。因此，教师一定要注重...

摘要：在小学数学课堂教学过程中，学生的语言表达能力培养是最容易在教学的过程中被忽视的地方。学生语言表达能力的好坏在一定程度上也反映着这个学生数学思维能力的高低，一个学生逻辑思维...

摘要：语言是沟通师生心灵的桥梁，语言是联结师生情感的纽带。教师的语言艺术只有在不断地积累之间，在不断地锤炼之下，在不断地创造之中，才能活力常现、魅力常在，从而让我们的&ldqu...

摘要：语言积累作为语文核心素养之一，在初中语文教学中语文教师应该对语言积累树立正确的认知并做好教学设计辅助学生提高语言积累素养。在下文中，笔者通过在互动中积累词汇、在互动中积累...

摘要：基于语篇阅读教学，从梳理语篇的内容、结构，重视语篇衔接和连贯方式，模仿语篇语言表达特色等多方面入手，培养学生读后续写的谋篇布局、行文逻辑、灵活运用语言的能力，从而发展学生...

【摘要】通过解读英语学科核心素养的概念，分析初中英语听说教学地位与核心素养的关系，认清目前初中英语听说教学的现状。探究核心素养理念统领下的初中英语听说教学策略，结合课例阐释策略...

摘要：在全面推行素质教育的大背景下，教师应不断改变和优化教学方式，努力做到两个转变，即将“以教师为中心”转变为“以学生为中心”的...

摘要：在英语知识的学习中，词汇量的积累和掌握有利于学生对英语技能的有效应用，然而，在部分地区的教学活动中，学生普遍存在单词“记不住”、“认不...

摘要：在长久的应试教育体制与思想影响下，初中英语阅读既已变成了一种无异于单词、语法教学的单纯语言知识教学形式，本应作为初衷的对学生自主阅读与语篇处理能力的提升、本应作为最好学习...

摘要：新世纪以来，核心素养这一概念风靡世界，众多教育专家学者把英语学科核心素养包括四个方面：语言能力、文化意识、学习能力、思维品质等。而对于学生来说，学习能力和语言能力是核心素...

摘要:自20世纪80年代以来，语言教学重心从教师转移到学生，外语教学研究的重心也逐渐从教材与教法研究转向学习者主体研究，英语学习者个体差异研究逐步成为二语习得研究的主线之一。《...

摘要：核心素养教学自2014年提出便受到了广泛关注，而《全日制普通高中语文课程标准》（2017年版）的颁发也促使高中语文教师开始全面思考如何才能有机培养学生的语文素养，综合发展...

摘要：随着教育改革的不断深入和发展，有效教学的思想已渗透到教育课堂的方方面面，越来越多的教师在课堂活动的设计和安排上得到革新和转变，其中语文作为学生小学教育阶段学习的基本学科，...

摘要：散文是一类很容易激起大家情感共鸣，并且具备很强的感染力的文章，也是语文教学中不可或缺的一部分。散文形式灵活、情感丰富、题材多样，更是具有“形散神不散&rdqu...

摘要：语文作为体现人文社会因素的重要学科，有着及其丰富的语言特点，语言文字是是语文的组成部分，是人们语言交流和思想交流的主要工具。语言文字中蕴含着丰富的思想与情感，学习语文可以...

摘要：散文是一种常见的文学体裁，其独特的教育价值在高中语文阅读教学中占有重要地位，在新课改理念全面落实的大背景下，如何提高高中语文散文阅读教学的有效性，引导学生掌握散文阅读和鉴...

摘要：在现代教育体制下，核心素养教学已经成为最为重要的教学思想，关系着小学生的未来发展，也可全面突出语文学科的教书、育人价值，使得工具性作用与人文性作用统一起来，便于小学生真正...

摘要：毋庸置疑，写作是一项十分重要的语文学习活动，同时也是语文学习中的难点之一。因此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈应该如何有效开展小学阶段的写作教学活动。关键词：小学语...

摘要：幼儿阶段，是语言发展的关键时期。如果教师能够抓住这个时期，开展丰富的语言教学活动，就能够促进幼儿语言能力的快速发展。在幼儿园中，教师应基于幼儿的身心发展规律，探索语言教学...