——我的初中英语教学观李宝良山东省新泰市天宝二中271211伴随着改革开放程度的加深和国际交往的日益频繁,对于英语的要求日益提升。传统的教师模式、学生模...
王佩山东省烟台市牟平区第二职业中专264100摘要:中职学生在英语方面普遍存在英语基础不扎实、学习主动性差、信心不足,对英语兴趣缺乏等不利因素。因此,在中职英语教学中,如何激发...
莫敏广西玉林市兴业县山心镇博爱小学537823培养学生语文能力应当在听说读写四个方面下工夫,但是在我们的教学中,往往还存在着偏重写的训练,而忽视其他方面训练的现象。其中朗读的训...
魏海林甘肃省酒泉市肃北县中学736300摘要:英语阅读和写作的互动模式的建立,就是利用了英语阅读带动其他语言技能发展的这一特点,阅读与写作互动模式的优势在于,在一堂阅读课的教学...
——以《集合》部分为例张会梅山东省寿光市第五中学262700“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”教师如果不能从整体上把握教材内容...
李燕陕西省延长县王家川幼儿园717100摘要:幼儿时期是孩子语言发展过程中特别重要的一个时期,提高幼儿的语言表达能力,是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样去提高呢?首先教师...
薛彩萍甘肃省高台县光彩幼儿园734300摘要:节奏训练作为音乐教育中最基础也最重要的部分,我们已逐渐高度重视起幼儿节奏感的培养。本文以奥尔夫音乐教学实践展开,在生活中引导幼儿细...
——如何提高语言表达能力魏美菊新疆兵团第七师一三一团中学833200常听老师感叹:学生的语言太枯燥乏味,学生作文写的词不达意。语言表达能力指驾驭语言文字...
张伟山东省淄博市淄川第一中学255100摘要:语文教学与审美教育结合,特别是古典诗歌教学与审美教育的结合,已成为一种新的发展趋势。因此,教师在古典诗歌教学中,必须落实其审美教育...
何萍四川省阆中市石子中心学校637400文言文是一个主要教学内容,也是我们语文教学中一个比较困难的部分。尤其是对小升初孩子来说,更是头疼。因此,我们要掌握好学习古文的技巧方法,...
◇邹宪文(绵阳高新区实验中学绵阳621000)随着时代的发展,社会对人才的要求越来越高。培养高素质、有着创新精神的人才,是素质教育对我们的要求。作为高中英语教师,就应该培养学生...
◇张飞(平昌县澌滩小学平昌636453)“三分文章七分读”这句话流传至今,由此可见从古代起人们就很重视朗读。小学语文课标也对读书提出了明确的要求:&ld...
◇廖康英(达州市宣汉县东乡镇东南中心校宣汉636150)长期以来,许多英语教师在教学中过于注重语法知识的讲解,而忽视了语感这一语言能力的培养。以至于许多学生在运用英语表达时不流...
◇杨中孝(四川省兴文中学校兴文644400)高中物理新课标很重视对学生表达能力的训练。结合本人教学实践,现就高中物理教学如何训练学生表达能力谈谈体会。首先,教师应自觉规范自己的...
◇周小溧(开江县新宁镇第一小学开江636250)体态语即肢体语言(bodylanguage),是指经由身体的各种动作举止、神态表情代替语言,借以表情达意。在小学英语教学中,基于...
◇王刘超(威远县新店镇中心学校威远642450)怎样进行语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢?通过实践,我认为应从以下几方面入手。一、激发兴趣发挥学生主动性兴趣是鼓舞和推动学生...
◇侯玉华(南充市营山县西桥完全小学营山637700)体态语言即肢体怨言,就是用手势、姿态和表情(眼神)来表达某种意思的一种无声语言。体态语言是人在交往过程中,用来传递信息、表达...
◇皮桂芳(遂宁市船山区顺南街小学遂宁629000)【摘要】:课堂教学效果对学生的学习有着举足轻重的作用,通过各种途径,采用各种方法提高课堂教学效率。【关键词】:课堂教学教学效率...
黄凤琴甘肃省白银市平川区长征小学730900摘要:课堂教学创设情境、设置疑问,目的是通过设计一定的情境和相关的问题,帮助学生主动地投入到学习过程中。在课堂教学中,如能恰当地创设...
曹军科甘肃省灵台县第一中学744400摘要:高三英语复习课的有效性是一个很值得研究的问题。分层次、多维度、扫障碍,努力调动学生的积极性,理清语言知识的纵横联系,开发学生综合运用...