梁平甘肃庆阳第一中学745000摘要:人本主义的语言教学倡导语言实践、自主学习。自主学习就是体验性学习,当学生积极参与他们自己的学习过程、创造性地思考、做出自己的决定和选择时,...
河北省邢台市任县邢家湾中心学校(055150)王立凯前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“孩子的智慧出在手指尖上。”但在现实阅读教学中常常是“...
河北省邢台县会宁中学(054000)刘菊红在新的课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实施者,教师对课改精神体悟深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果...
吉林省农安县伏龙泉镇新阳中心校(130200)高会权【摘要】课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强...
陈斌(内江市威远县连界镇荣胜小学校威远642450)全日制义务教育《语文课程标准》对朗读教学有明确的要求,并对各阶段阅读作出了具体规定,7-9年级的要求是:“能用普...
雷红(兴文第二中学校兴文644400)凡从事教学工作的人都知道,没有良好地学习习惯就没有良好地学习效果。高中英语学科的教学也不例外,要想在英语教学中取得理想的效果,不仅要有教师...
王皎兰山西省长治市城区太行东街小学047100摘要:小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小...
叶宛清浙江省台州市黄岩实验中学318020新课标指出:“(语文教学需要)沟通课堂内外,拓宽学生的学习空间。”教育的先行者陶行知先生早就提出了&ldquo...
——高中英语课堂实施激励性评价的实践与研究徐华娣摘要:在新课标的前提和基础上,我们发现在我们的课堂实践教学中,高中英语的课堂评价显得越来越乏力,不论是评...
宋建利山东省青岛市即墨经济开发区中学266200摘要:教学情境的创设是保证学生迅速进入学习状态的关键,初中历史课堂创设教学情境主要应从语言描绘、直观教学展现等几方面入手。关键词...
潘丽花摘要:随着新课改的不断推进,对学生综合能力的培养逐渐提上到中学教育的日程上来。因此,我们教师要提升自己的能力,不断地加深自己的专业成长,让学生成为“高分高能&...
李敏摘要:英语写作即书面表达能力,它是语言学习过程中一项重要的语言运用技能和基本的交际手段,是四项基本语言技能之一,也是最难的一项,同时也是学生的语言知识,思维品质和表达技能的...
韩春平摘要:如今的高中语文课堂,很难听到“书声朗朗”。语文教师忽视正课课堂上学生对课文的诵读。更有少部分高中语文教师,连学校安排给学生进行课文诵读的早读...
印正海摘要:初中学生对美的事物很敏感。在对传统文化初中实验教材《孙子兵法》、《大学中庸》的教学中,顺应学生心理规律、教学规律,以“美”作为教学切入点,有...
河北省任县骆庄乡达二新星小学(055150)梁金龙数学教学既是一个认识过程,也是情感和意志的活动过程。认识过程与情感意志活动过程相辅相成,互相促进,构成了数学教学中一个自然而和...
巢奎鸥摘要:新课程突出了以人为本的教育思想,其核心是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。面对教育改革和新课程标准的实施,高中英语教师应及时更新理...
贾巍摘要:在使用初中英语教材时,如何运用任务型的教学模式,使学生有充分的语言实践机会,同时在使用的过程中激发兴趣,学会自学和与人合作,从而提高全面素质是亟需英语教师深刻思考的问...
辜群英四川省简阳市老龙乡九年义务教育学校641400“作文难,提起作文心就烦”是不少学生的通病。究其原因,主要是学生缺乏写作兴趣,作文能力低下。因此,诱...
江苏省苏州市常熟市东张中学(215537)赵丹【摘要】现行的语文教育大纲明确规定语文教学的任务“培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素...
河北省张家口市第七中学(075000)王玉杰【摘要】整体语言教学在有些国家和地区的英语教学中曾一度占主导地位。初中英语教学大纲规定:“课文应作为一个整体来教。开始时...