语言论文

唐格英广西桂林市阳朔县阳朔镇第二中学541900口语能力差是农村学生存在的普遍问题。一方面，当前的英语教学仍存在许多弊端，重读轻说、重教轻学、重知识轻能力的课堂教学依然较多地存...

丁少莲山东省蓬莱第一中学265600语法意识是语言意识的重要组成部分，是语言运用者凭着对语言职能、本质的深刻认识和对语言运用的浓厚兴趣而形成的在语言活动中的一种理论自觉，是语法...

刘淑平山西省吕梁市柳林县汇丰中学033300课堂设疑是教师的基本功之一，是启发学生思维、开拓学生视野、拓展学生思路、争取良好课堂效果的主要教学手段之一，也是获得反馈信息、培养学...

周理萍四川成都市三原外国语学校610503一、从语文教学目标看其重要性语文教学的基本任务是培养学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。口语交际能力是构...

袁彬云南省宾川县平川镇李子园完小671611阅读就是读文章。阅读作为一种社会现象，有它自身的功能、有它存在的社会价值。在新课改如火如荼进行的同时，在教育教学工作中也出现了一些假...

白玉娟陕西省榆林市清涧县城关二小718300心理学研究证明：小学阶段是人的创造性发展的关键时期，也是培养受教育者创新思维的最佳时期，创新能力的培养首先是创新意识和创新思维的培养...

董彬四川省汶川中学623000《高中语文教学大纲》规定“全面提高学生的听、说、读、写能力”,其中语文教学中读的能力尤显重要，因为在语文教学中，&ldqu...

邓兰香四川省南江县东榆小学校635600摘要：提高学生的口头表达能力是非常重要的，这是当今时代给我们教师提出的要求，同时也是对我们语言教学工作的挑战。在教学中，我们要鼓励学生克...

李晓辉山东省寿光市实验中学262700现代阅读教学要求破除以教师讲解、分析、说明为主的知识灌输，使学生能说会道、能读书看报、能熟练地运用祖国语言文字表情达意。阅读教学的重点应该...

钱淑娟山东省平度市特教中心266700摘要：听障儿童都具有可利用残余听力，通过配戴合适的助听设备可以听到声音。怎样让听障儿童尽快地听懂声音、掌握语言呢？我在日常工作中积极进行了...

河北省武安市上团城乡上团城中心幼儿园刘志苏056301【摘要】：幼儿３－６岁处在人一生中语言发展最迅速的时期，在幼儿英语的学习中，教师通过设计各种各样的教学活动，让幼儿在轻松自...

四川省彭山县江口中学杨财林620868【摘要】：语言是社会生活中最常用的交际工具。人们的信息沟通、知识传播和交际都离不开语言。本文主要从语文教师的教学语言与教学质量的关系及其主...

河北省邯郸市荀子中学武冬梅056000【摘要】：语文作文的最大特点是用语言这一中介来表达作者的生活和情感，其基本任务就在于把提高语言表达能力和促进学生学会做人这两个相互依存的方...

张仲燕(保山市人民医院肾内科678000)【关键词】护士语言道德血液净化室护理重要性【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2013）37-022...

*黑龙江省讷河市二克浅镇福兴学校／朱存生“少教多学”并不只是一个教学方法的改革问题，也并不只是对某一门课程改革的要求而已，它与办学宗旨、办学理念和教育体...

*江西省九江市永修县燕坊中心小学／刘宗贵与理性语言相比，诗性语言是具有含蓄性、情感性、丰富性和非凡震撼力的言说。诗性语言教学的成功，在于对学生的心灵产生撞击，使学生跟随语言进入...

河北省任县永福庄乡中心学校（055150）孙卫红在农村初中，受“应试教育”的左右，英语教学大多是把传授知识作为主要目标，重视学生成绩高低，忽视学生的全面...

*浙江省绍兴市鲁迅小学和畅堂校区／孟伟芬“创设情境”从实质上看，是指创设有利于学生主动学习，主动发展的一切外部条件，包括除学生自身主动活动外的一切因素。...

*河北省邢台市经济开发区北康庄小学／武丽霞小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发...

*河北省邢台市陶行知实验中学／王丽华【摘要】随着素质教育的推进，外语教学领域也开始了对传统教学观念和方法的批判和再认识。在基础教育阶段，实施素质教育的主渠道在课堂，实施素质教育...