《中学课程辅导●教学研究》2016年4月上论文

摘要：随着社会的发展，素质教育的推行，理性思维教育也开始渐渐渗透到语文教学当中，成为了当前教学体系的重要部分。理性思维教育不仅对语文教育本身有着重要影响，还能提高高中生自身的涵...

摘要：历史课的创新能力是在学生了解基本史实、解释和理解历史现象、分析历史发展过程中形成的。学生创新能力的培养应从发现问题、参与讨论、激发兴趣、营造环境和创设课堂等方面入手。关键...

摘要：班主任作为学生学习的指明灯，应该时刻关注学生在班级生活中的言行举止，以提高学生综合能力为目标，全面发展学生的德、智、体、美、劳，为学生树立正确的人生价值观，为建设和谐社会...

摘要：加强对中学生的心理健康教育，提高学生思想修养水平，是落实科学发展观的重要体现。它对学生高尚品质、人格和情操的形成会产生巨大的影响，同时也会影响智力发展。本文把初中学生常见...

摘要：社会的发展、新课程标准的设置，物理教学工作者要适应时代步伐，改进教学方法，培养学生阅读、收集、处理、运用信息的综合能力，培养学生的探索精神，提高学生的思维能力，培育出具有...

摘要：创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。具体地说是指通过对学生施以教育和影响，使他们作为一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新事物、新知识、新思...

摘要：小学语文教学不仅要求学生提升基础知识，更重要的是通过拓展语文学习和运用的领域，来丰富学生的语文视野，培养语文素养，让学生能掌握语文，而不是束缚于语文之中。采用学习心理逻辑...

摘要：当今社会年轻人心理脆弱，特别在中职生身上表现尤为突出。本文在总结中职学生存在的心理问题的基础上，提出了在中职学校心理健康教育中，如何对学生进行心理健康教育的方法和意义。关...

摘要：《英语课程标准(实验稿)》明确指出要“发展学生的自主学习能力”。本文探讨了培养高中学生英语自主学习能力的必要性、先决条件和应遵循的原则，着重分析了...

摘要：新课程理念要求：“音乐以审美为核心，注重学生个性的发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。”因此，如何培养学生的音乐兴趣和爱好，使学生获得音乐审美体验，...

摘要：读书是提高语言技能的一个重要组成部分，是沟通听和写的桥梁。早读课是初中英语学习的一个重要阵地，是课堂教学必不可少的延续和补充。《新课程标准》明确地指出：“英语...

摘要：教学有法，但无定法，贵在得法。针对学生实际和教材特点，在教学过程中往往需要对不同的教法进行恰当的“优化组合”，吸其所长，才能更有效地提高物理教学效...

摘要：供给侧改革是2015年我国国家提出的一个重要概念。供给侧改革，简单地说就是我们供给方面与需求方面的不够好，很多东西生产出来了，但是卖不出去，也就是说我们生产出来的东西不能...

摘要：课堂是学生获得知识、提高能力、培养创新精神的主要场地，如何在这个传授知识、培养学生各种能力的主场地里有效地教授学科知识，培养学生各种能力就是所有教育工作者共同面临的难题。...

摘要：高中数学是一门具有高度概括性、抽象性和逻辑性的以研究空间形式和数量关系为主的科学。高中数学对于高中学生理性思维的形成和个人智力的促进有着不可替代的作用。数学不仅可以让学生...

摘要：新课程背景下提高语文课堂教学的有效性是提高学生学习效果的关键性因素，如何切实提高初中语文课堂教学的有效性呢？本文从教师备课、课堂提问、学生参与、课堂训练等方面结合教学实例...

摘要：把英语作为外语的语言学习者只有持之以恒地置身语言环境中耳濡目染，才能把语言的语音、词汇、句型、思维和文化融为一体，才能学得活、用得活。在课堂教学中播放英语原版电影，为学生...

摘要：数学来源于生活，生活离不开数学。在初中数学课堂教学时，要善于联系我们的生活实际问题来解决，让学生带着生活体验走进数学课堂，带着课堂里学到的知识走向社会生活。数学教学应当密...

摘要：交际是英语教学的目的和手段。英语新课程改革的不断发展，使得英语的交际性功能越来越成为教学改革的重点。本文主要立足于七年级英语的教学实践，总结了交际教学的一点经验和体会，并...

摘要：新课程改革主要着力点是改变学生的学习方式，在指导学生掌握基础知识和基本技能的同时，培养学生主动学习、积极探究的意识和能力。以及我们应该如何带领我们的学生通过探究学习来达成...