(四川省南部县第二中学南部637300)化学新课程标准提出了倡导探究性学习的课程理念。探究性学习方式的中心是针对问题的探究活动,能否有效引导学生发现问题、提出问题,在一定程度上...
(威远县小河镇复立小学校威远642450)“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。对同一个文本,不同的读者可以从不同的经验出发,从不同的角度,以不同的方法进行...
(广安市广安区井河镇初级中学校广安638007)提到“学困生”,很多老师会感到头痛。这并不是一些老师对“学困生”存在偏见,而是因...
(四川省梓潼中学校梓潼622150)在新课改背景下,高中物理课堂教学特别注重培养学生的自主思考能力和创新能力,利用课堂教学,着力培养学生的提问能力有利于提高学生思考能力和创新能...
(遂宁市船山区顺南教育集团遂宁629000)所谓不良行为习惯是指在日常的学习和生活中所表现出的环保行为差、文明意识弱、学习不认真、做事不负责任等外在的主观行为。所谓&ldquo...
(威远县向义镇中心学校威远642450)毋庸置疑,汉语言是这世界上最美丽的语言。它具有源远流长的历史,形成了朗朗上口,悦耳动听的音韵。它经历了由甲骨文到行书的演变流程,其结构、...
(威远县向义镇中心学校威远642450)【摘要】从语言是人类重要的交流工具,学前教育阶段是语言发展的重要时期,学前教育阶段的语言教育能促进儿童的全面发展三个方面详细阐述幼儿语言...
(四川省宣汉县教师进修学校宣汉636150)《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学...
(四川省荣县双古中学荣县643100)目前我们的中学数学教学是一种“目标教学”。一方面,我们一直想教给学生有用的数学,但学生高中毕业后如不攻读数学专业,...
(威远县山王镇中心幼儿园威远642455)近年来,大批农村劳动者离开家乡,进城务工,子女大多被留在家乡由爷爷、奶奶或外公、外婆代养,这就产生了一个特殊群体—&mda...
(遂宁市船山区老池乡初级中学校遂宁629000)【内容摘要】:情感是人们对客观事物所持态度的体验。中学语文教学重点是让学生在在阅读中去培养语文的创新和审美能力。因此,在教学中,...
(遂宁市大英县隆盛镇小学校大英629300)【内容摘要】《品德与社会》课程是小学教育的核心课程之一,本文作者结合教学实践,提出了提高品德与社会课的教学方法,以实现新课程标准的要...
(四川省武胜县旧县乡小学武胜638400)现代教育技术参与小学思想品德教学,会更好地激发学生的情感,让学生由“被动地学”改为“主动地学&rd...
(四川省资中县配龙镇中心校学资中641200)新课程标准要求:“《品德与生活》课程的活动为课程的组织和实施方式,引导学生在活动中获得经验与体验”。这就要...
(四川省兴文第二中学校兴文644400)【摘要】:新世纪对人的基本素质赋予了新的要求,注入了新的内涵。21世纪的一代新人,应在全面发展的基础上,突出做人的基本素质培养:具有健康...
(遂宁市河东实验小学校遂宁629000)为深入实施素质教育,提高师生人文素养,创建良好的校园文化,让孩子们沉浸在经典诵读之中,体验文化之美,我校坚持有序开展各种读书活动,每天早...
(威远县铺子湾镇永团小学校威远642450)小学品德与社会课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的...
(遂宁市船山区大南街小学校遂宁629000)【摘要】:二十一世纪的今天,随着我国经济水平的高速发展以及综合国力的逐步提升,人们的生活水平不断提高的同时,学生的思想品德教育问题也...
(安岳县岳阳镇东方红小学安岳642350)【摘要】我国著名教育家陶行知强调“教、学、做”合一,并说到:“先生拿做来教乃是真教;学生拿做来学,...
(遂宁市船山职业技术学校遂宁629000)【内容摘要】:信息技术和网络技术的飞速发展给人们的工作和生活提供了便利,也给课堂教学注入了生机。在高中数学教学中,实现信息技术和课堂教...