柳金华内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山三中024000一、在课堂教学中充分展现地理教师的个人魅力初中生的学习往往带有强烈的个人感情色彩,对任课教师的喜欢与否,在一定程度可以影响他们的学...
王兰银甘肃省陇南市武都区莲湖小学742500摘要:在语文教学时,写作教学应与阅读教学有机结合。阅读是为了更好地写作表达,写作是阅读知识的巩固和发展,是一个知识迁移的过程。良好的...
刘斌江西省赣州市南康区逸夫小学341000有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其有效性有以下几点思考:一、重视情境创...
——浅谈小学综合实践课程与语文学科的相互结合于秋珍宋春磊王丙军山东省昌邑市奎聚街道李家埠小学261300社会的进步,时代的发展,要求我们学习知识不能单一...
常海燕甘肃省民勤实验中学733399摘要:合作学习是一种有利于学生主动参与的教学组织形式。有效的小组合作学习可以使小组成员间相互激励、相互促进,可以提高学习效率,培养学生的合作...
王美山东省蒙阴县第一实验小学276200一、小学语文综合性学习主题选定的策略方法基于综合性学习的本质特点,经过反复研究,我们确定了综合性学习主题内容的方式,大致有三种:课内延伸...
樊琴芳甘肃省陇南市武都区莲湖小学742500摘要:要全面具体地记叙图画的内容,合理地想象出与画面有关的内容,按训练题目要求进行看图作文。通过看图作文的教学,进一步发展学生敏锐的...
李玉娜广东省深圳市光明新区精华学校518000摘要:本文从“情境教学”探讨了初中英语课语法教学,通过对英语语法课教学过程中困惑的思考,来阐述英语语法教学...
张小霞甘肃省灵台县第一中学744400摘要:本文分析了中学生英语口语学习过程中存在的障碍,提出了一系列消除学生心理障碍的对策,对于解决英语口语教学有一定的帮助。关键词:心理因素...
马超杨爱艺北京师范大学附属小学(大兴校区)102600摘要:在义务教育阶段,小学开设数学课程主要是为了促进学生全面、持续、和谐地发展。在教学过程中,除了考虑数学学科的自身特点,...
锁永忠甘肃省陇南市武都区莲湖小学742500摘要:应用题是小学数学教学中的重要内容,如何提高学生解应用题的能力,我认为应从培养学生的读题能力、分析问题的能力、一题多解的能力、良...
李拴虎甘肃省灵台县第一中学744400摘要:预习具有培养学生的自学能力、增加学生在学习活动中的参与程度、使学生的听课更具有针对性等优点,通过预习使课堂教学具有针对性,师生、生生...
朱香广东省佛山市南海区乔治中英文学校528247摘要:评价小学生的作文应多方面考虑,在写评语的时候,要评出水平、评出效果,使学生能通过教师的评价对自己的作文有所认识、有所提高。...
韩立水山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安271024摘要:提高学生的学习兴趣尤其是中职生的英语学习兴趣是广大中职英语教师永恒的话题之一。教师可通过“将英语教...
王乃梅甘肃省兰州市皋兰县中堡小学730299摘要:在素质教育背景下,小学语文教师必须创新教学方式,利用新型的教学模式来激发学生的学习热情。这样不仅能够促进学生主动学习意识的提升...
臧良曼山东省淄博市张店区建桥实验学校255000一、明确语音学习地位俗话说“授之以鱼不如授之以渔”,好方法的传授大大地优于纯知识的教授,反思到我们的教学...
闫雪琴甘肃省永昌县第二幼儿园737200摘要:故事本身具有主题单纯、内容浅显、情节生动、富有儿童情趣等特点。故事中所展现的人物性格和情节的连贯性,符合孩子具体形象的思维发展特点...
于晓伟山东省栖霞市庄园中学265300一、“看一看,观察生活”中学生处于如花如梦的年华,有热衷于影视明星的现象。我并没有横加干涉,而是积极引导他们写名著...
陈玉霞甘肃省和政二中731200任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是&ld...
陈红峰甘肃省陇南市武都区莲湖小学742500摘要:要提高学生的作文水平,教师就要在小学六年漫长的阅读教学之中合理有效地融入作文教学,寓作文教学于平时的阅读教学当中。只有这样,学...