图形论文

贵州省安顺市第五小学561099摘要：数字和图形是贯穿整个小学数学体系的两条主线，教师应该在小学数学教学中利用数字和图形的关系建立相应的数学模型，培养学生的逻辑能力与创新能力。...

——有效提高小学生学习数学兴趣探讨◆夏如意山东省莱西市香港路小学266600数与形是数学中最基本的对象也是最基本的问题，数学的问题都是围绕数和形的提炼、...

山东女子学院山东省250300摘要：平面设计中，图形是众多视觉冲击的一部分，而创意图形作为图形表达的一种形式，限制性较小，形式多样，文化种类繁多。因此，设计人员为了更加自由的表...

邓坝军重庆市开县河堰初级中学405426；杨明铭重庆市开县汉丰九校405400摘要：让图像动起来，形象、直观，几何画板是一种数学教学软件，具有强大的作图、计算、动画功能等等。在...

——以“图形的旋转”为例吴小姿摘要：学情前测是对“以生为本”“以学定教”的教学理...

甘肃省灵台县百里中心小学744412摘要：几何与图形是小学数学的重要组成部分，有助于帮助学生建立良好的空间观念，促进学生几何直观与逻辑思维能力的提升。数学游戏是小学生学习数学的...

——以五年级上几何图形的教学为例.◆许紫英浙江省绍兴市蕺山中心校312099美国心理学家布鲁纳说：“学生学习最好的动机是对所学学科的兴趣。&...

——高中几何教学方法探究◆李玉红刘永涛山东省寿光市第二中学262713摘要：空间想象能力作为高中生必须具备的能力之一，在历年的高考中占据着重要的地位，也...

张明生湖北省保康县寺坪镇中心学校441600；王丽湖北省保康县实验小学441600在新课改的背景下，教师为了能够使课堂教学形式多样化，活跃气氛，体现以学生为主体的宗旨，组织课堂...

江西省赣州市安远县天心中心小学342100摘要:在许多人的意识里，数学就是一门枯燥无味的学科。其实在数学世界里，也是五彩缤纷的，这些美就像平时看到的烟花那样美丽多姿。因此，在数...

甘肃省武威市民勤县实验中学733399摘要：数学教学要点燃学生智慧的火花，唤起学生发自内心的自我主体意识，尽力让课堂活起来，创设积极的课堂氛围和心理环境。让学生自主参与、观察、...

——“长方形周长”教学的思考与实践陈泰昌浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区312073摘要：“长方形周长&rd...

浙江省临海市白水洋镇祥里小学317000摘要：2011版《数学新课程标准》中指出：“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观与推理能...

山东省平度市蓼兰镇万家中学266729新课程改革中，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展，是我们每一个教师追求的目标。而翻转教学为此提供了有力的抓手，下面...

杨志杰（大名县杨桥镇杨桥小学河北大名056900）【摘要】孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终...

山东省平邑县铜石镇中心校273307现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。...

（云南省昆明市650000）摘要：图形是电网调度自动化系统运行过程中一个非常关键的要素，同时不同系统之间的交互操作也将是电网发展过程中的重要趋势。目前，我国的科技水平在不断提高...

（国网晋中供电公司）摘要：近年来，电力设备不断更新，电网调度日益进化，电网调度与电网集中控制逐步建立并完善。在传统的调度中，工作人员主要根据资料查阅与运行状态进行，然后结合设备...

徐萍新疆兵团第九师小白杨中学834601一、理论基础1.什么是课堂教学的有效性。课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生在知识与技能、过程与方法、感情态度与价值观三者获得协调发展...

李艳云南省玉溪市红塔区第九中学653102伴随时代的发展，我国教学事业面临较大的挑战。要想更好地提高教学效率，让学生自主掌握更多的知识储备，不仅要对教学方式加以创新，同时也要充...