图形论文

辽宁省北票市实验小学辽宁朝阳122100摘要：教师要加强学生对推理能力培养的重视程度，结合自身具体的教学内容，实现两者完美的结合，尽快让学生形成严谨的推理思维，进一步推动学生学...

浙江省青田县祯旺乡小学323900摘要：在小学数学课堂教学中，运用有效的课堂提问才能促进学生深度化数学学习。课堂提问时机的把握十分重要，如果课堂提问时机把握不准，会导致课堂提问...

山东省淄博市淄川区昆仑镇磁村实验小学255100摘要：小学数学是一门形象思维和抽象思维相结合的学科，在小学数学中运用图形教学不仅能发展学生的思维能力，还能提高学生的创新能力。在...

湖北省襄阳市樊城区竹条中心小学441000摘要：近年来，小学数学专题复习的方式方法越来越科学和完善，成为数学教学常用的手段。专题复习可以巩固知识、拓宽课程视野、培养方法意识，创...

安徽省合肥市庐江县城关小学231500摘要：为学生营造和谐的氛围,教给他们提问的技巧，鼓励学生大胆质疑。关键词：氛围技巧鼓励肯定每个孩子所提的问题，培养孩子们的问题意识，让他们...

甘肃省永昌县新城子中学737200摘要：在初中数学中，动点问题一直是动态几何类问题中最具代表性的题型，同时，也是历年中考中最常见的数学题型之一，学生们可以通过对动点问题的学习研...

摘要：对于小学数学课程来讲，对学生的空间观念进行培养，这是新时期教学活动需要关注的重点。空间观念属于数学核心素养的一个组成部分，而培养学生核心素养，是目前小学数学教学的主流趋势...

杭州市学军小学紫金港校区浙江杭州310012摘要：图形的认识是小学数学学习中极其重要的一部分。但第一学段学生学习的图形认识存在着因其浅显、枯燥，从而学生对图形的认识不全面等问题...

四川省冕宁县城厢小学校615600摘要：数学能力的提高离不开对思维能力的培养，思维能力是掌握数学学习的关键能力。本文就如何培养学生的思维能力，掌握数学学习关键能力作了以下研究。...

常州市丽华新村第三小学江苏常州213022摘要：虚拟现实技术是利用计算机完成模拟环境，通过多种专用设备使用户“投入”到该环境中，实现用户与该环境直接进行...

浙江省绍兴新昌县青年路小学312500摘要：“面积”是义务教育数学教材《图形与几何》中的一个内容，它贯穿于义务教育阶段的三个学段。本文试图从面积的几种典...

四川省苍溪县茶店小学校六年级628400指导教师：奉艳有一个谜语：有一样东西，看不见，摸不着，它却无处不在，请问它是什么？谜底是：空气。而数学，也像空气一样，看不见，摸不着，它...

四川省自贡市蜀光绿盛实验学校643002摘要：伴随着科技的发展，多媒体教学已经不再是让人眼前一亮的新型教育模式了，随着发展的时代不同，授课方式也做出了一定的调整。小学数学是义务...

四川省隆昌市李市小学642163摘要：随着教育教学的全面发展，小学数学教育被人们越来越重视。数学是一门具有逻辑性的学科，在小学阶段中会涉及到空间与图形的知识，所以，教师要着重培...

浙江省桐乡市濮院小学教育集团翔云小学214502摘要：传统的课堂教学多以填鸭式教育为主，其过于沉闷乏味，很难行之有效。再加之小学生天性活跃，活泼好动，其注意力极其容易被其他事物...

浙江省青田县温溪镇第二小学323903在小学英语教学实践中，词汇教学是最为关键的重点所在，受制于小学生的年龄特点以及心理特征，很多小学生都不能够较长时间地集中注意力，容易丧失学...

浙江省东阳市巍山镇第二小学322109摘要：在核心素养理念下，促进小学生进行高效化的数学学习是重要的教学目标。通过引导自主化探究，促进知识内化；推进结构化建构，提升思维品质；引...

山东省青岛西海岸新区辛安小学266000数学知识是抽象的，而小学生的思维是以具体形象思维为主的，显然，数学学科的特点与小学生的思维特点是矛盾的。要解决这个矛盾，提高小学数学课堂...

摘要：机械制图是机械类专业的必修学科，同时也是作为基础学科存在。伴随着时代的发展，现代科学技术水平的提升，人们在完成机械设计的时候，保障机械产品本身的设计水平，有必要实现机械制...

广东省兴宁市黄陂中心小学514500摘要：当今教学的新形式以微课为主，微课是将课程当中的重难点用视频的形式为学生讲解，学生可以多次观摩学习，在很大程度上加大利用效率，得到学生们...