——微课程在高中生物教学中的应用探析葛秀明刘明臻山东省寿光市第二中学262713随着现代通信技术和移动终端的快速发展,一种新兴的课堂—&md...
湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心小学441111摘要:如何才能提高课堂效率是当前老师们经常谈论的一个话题。本文针对这一话题,展示的是笔者从自己的教学实践中得出的一些反思。关键词:主...
吉林省长春市莲花山生态旅游度假区泉眼中心校130000子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“兴趣在人的实践活动中具有重要的意义,可...
——对提高高中历史课堂学习兴趣的几点想法吴刚谭莉湖北省远安县职业教育中心学校444200摘要:学习兴趣是学生学习一切知识入门的前提,从某种意义上讲,学生...
甘肃省永昌县第二幼儿园737200随着教育改革的深入发展,家庭教育对幼儿发展的作用越来越得到社会的认可与重视。因此,各类幼儿园都非常重视家长工作,要求教师与家长密切联系,力求实...
吉林省松原市宁江区教师进修学校138000一、创设问题情境,激发兴趣问题情境是思维的本质。它产生必须依赖于问题,问题是培养学生独立思维能力、开发学生的创造思维、体改学生的探究能...
山东省栖霞市臧家庄中心小学265300自信是理想之帆、成功之船,而自信心则是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价,它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力,是一个人成才所必备...
贵州省松桃县九江乡中学554100摘要:个性化阅读是让学生在不同的环境下培养阅读兴趣的重要途径。在新课程教学改革中,个性化阅读的重要性逐渐凸显。本文从个性化阅读的意义出发,通过...
河北省永清县后奕中心小学065600摘要:识字是阅读和写作的基础,是小学低年级的教学重点。我们以学生的生活为基础,扎根于学生的经验,挖掘生活资源,把学生有限的学习空间延伸到每一...
湖北省襄阳市樊城区牛首镇实验小学441000摘要:小学语文的教学中,最常用的教学手段就是朗读,现今,朗读教学是语文教学中的一种形式,在阅读中培养学生的语感,能够加深学生对文章的...
河北省定州市东旺镇大礼前营回民小学073000摘要:数学教学中的评价是联系教师与学生思维、情感的重要环节。评价实施的好,可使教师与学生及时获得反馈信息,及时调整自己的思维轨迹,...
——浅谈如何把略读教学落到实处张洪平山东省郯城县重坊镇中心小学276100一、摆正略读教学的位置义务教育课程标准将小学语文实验教科书的课文分为精读课文、...
山东省招远市郭家埠学校265400摘要:地理教学中学生从生活中学习地理,学习对终身发展有用的地理,符合新课程最基本的理念。这就要求我们在地理教学中还原生活,整合学生的生活经历,...
广西宜州市第二小学546300摘要:数学新课程标准明确指出“要让学生学会倾听。”倾听是师生相互尊重的良好体现,有助于提高小学数学教学的课堂效率;提高学生...
山东省莱州市柞村镇中心小学261400创新能力培养的目的是提倡学生主动研究知识、发现知识,并把知识运用于实践之中,培养学生独自创造的能力。德国的第斯多惠曾经说过:“...
贵州省湄潭县实验小学564100摘要:加强小学数学趣味性的优点可以集中学生的注意力,帮助学生在学习过程中培养良好的学习态度。我国伟大的教育家孔子曰:“知之者不如好知...
陕西省榆林市吴堡县幼儿园718200摘要:本文阐述了小班幼儿阅读兴趣的培养。主要为幼儿塑造了一个温馨的安静舒适的阅读环境;让幼儿自制图书增进幼儿阅读的兴趣;让幼儿的好奇心增进阅...
山西省吕梁市离石区江阴高级中学033000摘要:本文阐述了积极教育下基于学生观的高中化学学习目标设计。高中化学学习目标主要以学生为主体,教师为主导,以教材为载体,课堂教学为实现...
广西宜州市洛西镇六寨小学546300《中国教育改革和发展纲要》指出:“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”国家教委副主任柳斌同志...
重庆市统景职业中学401142一、紧紧围绕一个宗旨即让课堂充满阳光,就是要营造充满生机与活力的课堂氛围,让学生成为课堂的主人,敢于表现、表达、表演,让沉闷的课堂阳光起来;让课堂...