葛晓丽安徽省涡阳县第二小学【摘要】对于小学语文学科教学而言,经典诵读内容是一个具有实践性/理论性相结合的教学.如果小学生在经典诵读过程中缺乏一定热情和兴趣,那么即使教师过多干预...
摘要:阅读能力的提升向来是初中语文教师最为关心的问题。鉴于信息时代文学多元化发展的大趋势,初中生的阅读活动越来越多地受到互联网络以及诸多非主流文化等内容的影响。教师将要将优秀文...
摘要:随着新课程改革工作的完成,小学阶段学生受教育的目标以及具体方式都发生了变化,学生综合素养成为了该阶段教学工作的主要目标,而语文经典诵读作为小学语文教学工作的核心内容之一必...
摘要:随着社会的发展和新课改的不断深化发展,核心素养目前已经成为了教育领域热点的词汇。因此在核心素养的背景下对于高中语文教学也提出了一些新的要求。其中经典诗文诵读是提升学生语文...
【摘要】:经典诗文诵读对提升学生素养的作用:精彩纷呈的诵读活动,提升了学生的综合素质;诵读活动走向诵读教育,对经典诗文进行学科整合,全面提高语文素养。熏陶涵咏,诵读经典诗文,学...
韦冬苗广西省河池市都安瑶族自治县城北小学广西河池530700【摘要】中国拥有上下五千年的历史,在这历史的长河中随处可见斑驳的河印痕迹,这都是中华民族的辈辈祖先所留流传下来的瑰宝...
黄秀英肇庆鼎湖逸夫小学广东肇庆526070【摘要】小学语文教学工作的开展,要立足于新课程改革及素质教育改革的发展需要,使教学工作更具针对性,以提升小学生的能力和素养。小学语文教...
扶晓萍新县特殊教育学校465500【摘要】经典著作是我国民族文化教育的一个庞大载体,是我们民族文化的根基,也是我们民族精神的纽带。引导学生诵读国学经典,品味优雅精致的经典语言,...
田育恬潮州市饶平县钱东镇中心小学广东潮州515726【摘要】少年强则国强,祖国要想实现伟大的复兴梦想,就需要让每一个孩子都能参于到文化复兴中来。随着祖国的日益强大,在素质教育的...
马小花陕西省汉中市佛坪县电化教育中心【摘要】随着现代化信息技术的进步与应用,使得我国教育事业得到了新的生机。在小学语文学科教学之中,关于诵读能力的培养思路一直在不断深化,并且国...
摘要:初中生正处于身心发展的关键阶段,进行经典文学阅读往往可以促进学生的发展,这不仅是因为文学经典作品是初中语文学习中的重要部分,还是因为它可以促进学生人文素养的发展,甚至影响...
摘要:良好的班级文化对带好班、育好人有着极其重要的意义,积极的班级文化,能够对学生的成长和发展起到巨大的帮助作用。利用国学文化建设班级文化,能够培养学生自强、自立、自信的意识,...
都说,旅行是一场心灵的阅读,而阅读是一场心灵的旅行。蹒跚学步的孩子走不远,但他们却可以通过各种经典的绘本来实现他们人生最初的一次次的旅行。3—8岁是人生阅读能力发展...
摘要:新课改的逐渐深入,教学观念不断更新,为提高教学质量,打造优质教育体系提供有利的条件,其中经典诵读作为小学语文教学中比较重要的一部分,需要小学语文教师激发出学生经典诵读的兴...
摘要:国学是我国五千年发展的文明积淀,传承着中国民族的文化精神,体现了中华民族的智慧结晶,是先人们留给后辈的宝贵文化遗产,有着不可比拟的文化价值作用,在民族凝聚力的提升上,起着...
[摘要]远程教育是面对全民的终身教育体系,是学习者的人文经典阅读状况,关系到全民终身教育体系教学质量的保证。文章通过问卷调查分析可知,远程开放教育学生在学期间的人文经典阅读情况...
曾丽四川省泸州高级中学校合江分校四川合江646200【摘要】语文素养是学生为适应时代发展的需要而在语文课程中表现出来的最稳定的知识、技能、能力和情感态度的价值取向。初中生正处于...
摘要:本文立足国学经典在小学礼仪教育中的应用策略,从古文今解,优化教学内容;巧用技术,创新教学形式;重视身教,创建优秀氛围三个方面进行探究。关键词:国学经典;小学语文;礼仪教育...
【摘要】朱自清先生曾经在《经典常谈》一书中有过非常明达的阐释:“经典训练的价值不在实用,而在文化。”他认为,“阅读经典的用处,就是教人见识经...
摘要:在现代素质教育的需求下,小学语文阅读教学已经越来越注重对学生经典朗读教学的探究,不断地推进阅读教学方式的改进,注重学生朗读思考能力的培养,加强对朗读阅读拓展训练的开展,培...