《教育学文摘》2019年7月14期论文

摘要：童谣也称儿童谣、孺子歌、小儿语，是一种强调格律和韵脚的短诗或歌谣，它是专门为儿童创作的。童谣最主要的特点是朗朗上口、通俗易懂，幼儿一听就能明白，学习起来也比较简单。童谣的...

【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：语言是交流和思维的工具。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。《幼儿园教育指导纲要》中指出：&l...

【摘要：】夏日炎炎,让幼儿向往的莫过于清凉的池水和柔软的细沙。遵循幼儿的兴趣和天性，就一定要让幼儿与沙水玩起来，可是怎么玩、玩什么、怎样才能让幼儿既有度的释放天性，又能让他们从...

摘要：幼儿园作为小朋友的初级教育者，幼儿园教育的“好”与“坏”，严重影响幼儿日后发展。所以，初级教育者一定要重视幼儿教育，在新课...

【摘要】音乐手指游戏是一项幼儿喜欢的活动，它能调动幼儿的听、说、想等各种感官，幼儿手部肌肉群得到发展，促进左右脑和谐发展。从孩子三岁开始，就可以循序渐进的玩手指游戏，提高其动作...

摘要：从本质上看，在幼儿上幼儿园之前，学前教育是幼儿第一次离开家庭式教育，接受非家庭式教育，我们应该充分了解学前教育的作用，思考如何把学前教育的作用发挥到最大，学校也要重点关注...

摘要：众所周知，生活自理能力是小班幼儿必须要掌握的能力之一，是小朋友健康全面发展的必要因素。如果幼儿教师或者家长不给予正确的指导，小朋友的全面发展将受到影响。在教学过程中，作为...

摘要：教师在幼儿园中对幼儿的教育通常都是以游戏的方式进行的。在平常的教学活动中，幼儿们需要一个合适的场景，一个可供选择进行游戏的道具，从自发想象的各式各样的游戏中获取快乐，产生...

摘要：幼儿园数学集体教学活动是指幼儿在同一时间内，围绕某个数学概念开展的共同性相互学习，使经验得到互动与补充，达到在较短时间内建构新经验的目的。“游戏化&rdquo...

摘要：绘本是最适合幼儿阅读的图书。借助《幼儿园教育指导纲要》和《指南》的引领,通过营造氛围、实施课程、家园合力等突进,让幼儿在阅读绘本的过程中浸润心灵,促进语言、艺术、社会等多...

摘要：在实施语言教学活动的过程中应该是一个健康、幸福的过程，成为师幼共同成长、享受幸福的一段愉快经历。幼儿园教育活动目标中应该体现“经验、游戏、表达、延伸&rdqu...

摘要:在我国教育深化改革盛行的背景下，人们对幼儿教育越来越重视，这是为了顺应时代的发展，满足社会发展需求，所以，为培养具有一定合作意识以及合作能力的人才，需从幼儿教育开始。逐步...

摘要：“教学做合一”思想是我国伟大的教育家陶行知先生提出的重要教育理论，这也是其教育思想的核心内容，对我国的教育发挥着相当重要的意义。因此，在幼儿园教育...

摘要：随着社会的进步，教育体系也在不断改革，与时俱进。近几年，幼儿园教育越来越受到社会各界的重视，因此这就要求幼师做好幼儿阶段的学前教育工作。幼儿园是幼儿最初开始学习的地方，教...

《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言部分开宗明义地指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期的语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他...

语言作为信息的主要载体，是人类特有的心理活动，是人与人之间，人与社会之间沟通的桥梁，也是适应人类社会的主要工具。幼儿园是幼儿创造力产生和发展的关键时期，也是幼儿学习语言的最佳时...

摘要：幼儿阶段对于人的一生而言有着重要的意义，这个阶段关系到一个人的习惯、人生观以及价值观的培养，对人的一生有着深远的影响，而幼儿的思维导向与幼儿园的教育有着密切直接的联系。所...

【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，培养幼儿初步的自我保护意识；培养幼儿各类简单...

[摘要]在幼儿园美术教学实践中,绘画活动中是否使用范画,如何使用范画一直是颇有争议的问题。一方面,理论上范画会限制孩子的思维,造成“千画一面”,仔细观察...

一、问题的提出：交往是幼儿素质教育中不可缺少的一部分，关注幼儿的交往能力是教育发展的新焦点。未来社会需要我们的幼儿具有社会交往和活动能力，然而今天的幼儿恰恰缺乏与人交往、合作的...