《基础教育课程》2019年1月01期论文

陈霞（四川省宝兴县灵关中学四川宝兴625700）摘要：新课程标准下，初中历史教学中应该突出学生的主体性地位，让每一个学生的积极参与到课堂学习中来，培养学生的思维能力和创造能力，...

陈彦璀（旺苍县佰章小学校四川旺苍628200）摘要：小学口头作文是小学语文教学的重要一环，是培养学生语言表达能力、口脑结合能力、思维反应能力的有效方式。关键词：小学语文口头作文...

陈阳（石河子十九中学新疆石河子832000）摘要：写作是过程和结果的结合。在平时的教学过程中，教师应夯实基础知识，把写作教学贯穿在听、说、读、评的教学中。只要我们用心思考，精心...

谌志刚（四川省名山中学四川名山625100）摘要：在新课程理念的指导下，教师应结合学生和教材的实际情况，创设一定的情境问题，激发学生兴趣，引导学生发现问题，提出问题，思考并解决...

戴月（四川省德阳市中江县人民路幼儿园四川德阳618100）摘要：区域活动是教师利用游戏特征创设环境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择、操作、探索、学习，从而在和环境的相互作用...

邓惠文（旺苍县佰章小学校四川旺苍628200）摘要：《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作能力是学生语文素养的综合体现。&rdqu...

邓娟（四川省宜宾市翠屏区天立学校四川宜宾644000）摘要：审美教育是小学美术的重要内容，它包括健康的审美意识、良好的审美情趣、正确的审美标准和敏锐的审美能力。在小学美术教学中...

邓小琴（四川省宜宾市建国实验小学四川宜宾644000）摘要：新课改背景下，培养学生的综合素质已成为普遍共识，课堂教学是师生共同成长的生命历程，因此，结合语文教学实际，创新课堂教...

邓元翠（四川省冕宁县城厢小学四川冕宁615600）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0113-01一、小学生的心理发展特征1...

董慧（四川省通江县实验小学四川通江636700）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0112-01俗话说“严师出高...

杜娟（雅安市雨城区第二中学四川雅安625000）摘要：历史教学实质上是一种生命的体验。一名优秀的历史教师应该是带着学生走向历史，而不应该是带着历史走向学生。只有把历史的真实性还...

樊晓虹（四川省宜宾市叙州区观音镇小学校四川宜宾644000）摘要：微课是在课堂内外，教师围绕某一知识重点或难点、疑点，开展精彩教与学的过程，在强化教学针对性的同时也帮助学生加深...

樊新华（天津天狮学院天津300000）摘要：当下，大学生面临着更多的机遇同时也面临着更多地挑战，大学生担负更多的家庭和社会责任，在自我价值的实现过程中会面临很多挫折和困难，因而...

胡发亮（湖北省十堰市郧西县城关镇明德小学湖北郧西442600）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0107-01班级管理是班主...

黄建华（德阳市罗江区第一幼儿园四川德阳618000）摘要：幼儿期是礼仪行为养成的关键时期，幼儿良好的礼仪行为习惯养成比知识的获得更重要，因此，在幼儿园对幼儿进行礼仪教育是非常重...

黄丽萍（四川省宜宾翠屏区天立学校四川宜宾644000）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0103-01下周轮到我们班组织广播...

黄伟（四川省兴文县僰王山镇晏阳小学校四川兴文644400）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0102-01小组合作学习在我们...

李小莉（广安市广安区大安镇第一小学校四川广安638000）摘要：语文课堂是开发人的创新潜能，培养人的创新素质，发展人的创新能力的主要途径。在语文课堂教学中，培养学生的创造能力和...

毛正华（四川省越西县西山中心校四川越西616650）摘要：在小学语文教学当中，阅读教学一直是重难点，而拓展阅读对学生视野的开阔、思维的启迪有着重要的作用，是阅读教学当中的一个重...

牟莉（旺苍县佰章小学校四川旺苍628200）摘要：“书读百遍，其意自现”，被视为读书的一剂良方，实践也充分证实了阅读对发展学生的思维，激发学生的情感起着...