对话关系论文

编者按：延续2019年第1期的“发现新时代美好学校”，我们把本期的专栏定位于“共创新时代美好学校”。创建美好学校是新时代的共同使命，这里我们组织选取了江苏以外的三位同仁的文章，...

批判性思维：德育主体对话的内在要求*王苇琪叶飞如果学生没有批判性思维，不能在与教师的交流中积极反思教师的观点、言论，那么其只能在默认权威的过程中丢失自我；如果教师没有批判性思维...