![课堂因你而精彩论文_纪志英]()
——浅谈英语信息化教学纪志英镇江市丹徒区石马中学一、引言随着以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用，中国的教育产生了巨大的变革，...
![巧用课堂质疑论文_张春梅]()
新沂市第四中学新课程改革的思想精髓是“让学生成为课堂的主人”。如何让学生真正成为课堂上的主人？课堂质疑是课堂教学环节中十分重要的组成部分，是引发学生探究...
![有效课堂之英语课堂提问论文_鲍昕慧]()
南京大学附属中学如何提高课堂教学的有效性是各门学科教师都在悉心研究的问题。而英语学科不仅是高中阶段的一门主要课程，更因为其自身特点而具有相对的特殊性。相较于其他学科而言，英语教...
![注重教学过程，激活生活经验论文_刘静]()
徐州市汉王中心中学德国解释学大师伽达默尔说：“如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于体验。”分...
![学习小组的管理策略论文_陈艳萍]()
邳州市明德实验学校徐州市教育局为了提高课堂教学效果，大力推进课堂改革，实行“学讲方式”的教学模式。“学讲方式”强调学生自主学习、...
![让初三英语复习课也有声有色论文_刘后花]()
句容市第二中学提到初三英语复习课，我们常常会想到教师在讲台上讲得口干舌燥，学生却无动于衷；或者沉入题海，打疲劳战。学生缺乏参与的动力，教师拨一下，学生动一下，师生双方疲惫不堪，...
![再谈英语词汇教学论文_田明侠]()
徐州市铜北润杰学校生活中，我们经常会谈到各个领域的话题。如果不是专业性的学术问题，大都或多或少能说几句，这只是局限于用母语进行交流。如果就某一话题用外语进行交流就会更加困难，正...
![浅谈新课程下的高效课堂论文_舒超]()
新沂市第六中学随着新课程的不断推进改革，对课堂教学提出了新的、更高的要求。在这种教学形势下，如何优化课堂结构、提高课堂教学效率已显得迫在眉睫。那么，我们怎样才能在课堂的有限时间...
![初中英语写作常见的错误及对策论文_刘伟高]()
高邮市汤庄镇甸垛初级中学英语作为一门语言学科，它最基本的功能是交际，因此，培养学生运用英语进行交际的能力是英语教学的最终目的。听、说、读、写是构成语言交际能力的重要组成部分，而...
![初中英语教学中激发学生学习动力初步研究论文_夏武香]()
仪征市新城中学心理学家约翰·卡洛尔曾指出，成功的教学是一个函数，它依赖于五个变量：教师的教学质量，教材与教学手段的有效性；学生的学习能力，学生的学习动力，学生愿意...
![在仿句、造句中切实提升学生的英语写作水平论文_景倩倩]()
南京市第九初级中学一、问题的提出写作是一项很重要的输出技能，是英语综合运用能力的体现。写作能力训练是发展学生思维能力和综合表达能力的有效途径。一篇好的英语作文包括很多方面，诸如...
![分层次教学”在小组协作中的延展论文_卢小宁]()
徐州市第三十二中学古语有云：“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。”其现实含意就是承认差异、进行有差别、有层次的教学。目的是通过学习，使每个人都有所得，都有...
![浅谈英语阅读教学论文_张岩]()
新沂市合沟中学阅读课是初中英语教学中的一种基本课型，也是一门技巧课。阅读课应该重在培养学生的阅读技巧和阅读能力。阅读教学的目的是教给学生阅读的方法，训练其阅读技巧，培养其阅读能...
![英语学科简约生态课堂的实践与思考论文_刘畅]()
徐州市第三十一中学目前，在创新型课堂上，许多教师为了培养学生的自主学习能力，在学生中广泛开展合作学习和探究学习，小组活动成为最能体现合作互动教学理念，最受教师欢迎的一种课堂教学...
![如何让学生中考书面表达“妙笔生花”论文_陆文江]()
连云港市东海县实验中学初中生的英语书面表达由于缺乏系统的、循序渐进的写作基本功训练，许多学生在这方面非常薄弱，诸如单词拼写错误、书写不规范、大小写不分、句子结构单一、上下文过渡...
![浅谈如何提高英语课堂效率论文_陈娇]()
新沂市实验学校俗话说：“教师的职责是教书育人。”这句看似简单易懂的话里面却是包含着太多的东西，特别是最后“育人”两个字，给我们的...
![英语任务情境要生活化论文_范久浩]()
徐州市铜山区大黄山学校一、教学背景教学片断1：译林英语七上第二单元“Let’splaysports!”的语法Simplepresentten...
