《中小学教育》2020年第384期论文

山东省宁阳县葛石镇中心小学271404宁阳县葛石镇中心小学始建于1943年，坐落于蟠龙山国家森林公园之南，美丽的汉马河畔。近年来，学校充分利用得天独厚的地理位置和生态优势，以让...

河北省邯郸市教育科学研究所056000；河北省邯郸市永年区洺州中学057150摘要：“当堂订正，当堂解决”是尝试教学创始人邱学华老师提出的“...

宿迁高等师范学校体育系江苏宿迁223800摘要：我国在校学生体质健康状况水平不容乐观，原因是多方面的，体育教师的师资队伍建设问题更显突出。本文运用文献法、调查法和走访法，了解我...

宁夏吴忠市红寺堡区红寺堡镇中心学校751999摘要：学校是传播文明，传播文化的所在地，校园文化是一所学校的灵魂，是学校不断发展创新的精神动力，有着巨大的凝聚力和生命力。学校制度...

甘肃省定西市陇西县渭州学校748100摘要：在新课改理念下素质教育全面实施，不仅对学生有了更高的要求，校园文化建设也倍受关注。新课改要求培养全面发展的一代新人，需要学生具备爱国...

安徽省亳州市蒙城县漆园中心小学233500摘要：“亲其师，信其道”，良好的师生关系是学生学习进步的前提。浓厚的师生之情，会拉近师生之间的距离，能成为孩子...

湖南省岳阳市华容县鲇市中学414211摘要：认真读过全国幸福教育联盟主席王三阳的《做幸福的教师》一书，里面有个章节，标题是《老师，你承认自己是“杀手”吗...

浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校315200摘要：比赛是指在体育、学习、生产等活动中，在特定的规则中，让参赛者在智力、体能、技术、技能等方面进行分别的或综合的较量，最终依照规...

山东省淄博市临淄区特殊教育中心学校255400摘要：班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻。智障学生各种能力都比较差，班...

甘肃省陇南市武都区江南小学746000摘要：微课教学是互联网背景下新型课堂教学的具体应用，其通过现代多媒体和互联网技术来打造以学生为教学中心的素质教学模式，由此改善传统教学中教...

河北省秦皇岛市第一中学066000摘要：在新课改背景的教学引导下，高中数学的教学方式应该进一步创新和完善。在教学过程中应该采取引导教学模式、启发性教学等，深入了解和掌握引导以及...

甘肃省兰州市第二十二中学730050摘要：通过将信息技术有效地融合于生物学教学的不同环节中，能营造一种新型教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的目标，...

河北省邯郸市经济技术开发区南沿村总校056000摘要：多媒体技术在教学中的运用是现代教育技术的重要组成部分，具有传统教学手段所无法比拟的优势。合理运用多媒体技术于课堂教学之中，...

新疆塔城地区第一高级中学834700摘要：随着新课程改革全面实施，高中信息技术课程在此背景下也提出了比以往更高的要求，显著的变化即从浅层学习逐渐过渡到深层学习，培养学生的创造性...

辽宁省朝阳市北票市第三小学122100摘要：计算机以新兴学科的形式出现，是义务教育课程体系中的重要组成部分，会随学生从小学过渡到中学，所以说，计算机课程会在一定程度上对学生的成...

广东省东莞中学初中部古梅一中523000长期以来，我们语文学科组传统的教学模式都是教师在台上讲，学生在台下听。这样，我们的学生经常缺少主人翁精神，是不利于培养他们的合作意识和创...

简阳市实验小学四川简阳641400摘要：对于小学生来说，他们兴趣广泛，对新知识的接受能力强，但是注意力却很难长时间集中，这个时候若学校能采取微课程的教学方式一定可以解决这个问题...

山东省滨州市沾化区冯家镇第二实验学校256806新的数学课程标准强调以人为本，注重人的发展，提倡探究性学习、研究性学习和建构性学习。这就要求我们数学教育者应从数学问题的提出与解...

吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县实验小学13800021世纪，我国确定了“立德树人”“以人为本”的教育改革指导思想，强调以课程为载体...

辽宁省朝阳市双塔区西街小学122000摘要：在阅读教学中，教师要充分发挥自身的引导作用，把时间交给学生，把阅读的自主权让给学生，充分调动学生的阅读积极性，让学生在宽松、活跃的阅...