![探讨小组合作学习在小学数学教学中的应用论文_王广慧]()
山东省青岛平度市旧店镇旧店小学266748摘要：和班集体教学方法相比，合作学习方式是一种体现“学生主体”的教学方式，有利于体现学生学习的主体地位，形成良...
![浅谈学生语文阅读能力的培养论文_张健]()
辽宁省朝阳县单家店初级中学122000语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习...
![语文教学中应注重培养学生的自主学习能力论文_路其友]()
山东省滨州市惠民县石庙镇桃源小学251700所谓“自主学习”，就是在教师的正确引导下，充分发挥学生的主体作用，通过自学、质疑、讨论等方式深入理解课文内容...
![浅析幼儿园老师应用语言对幼儿的影响论文_巴特克西克·素依勒]()
新疆自治区冶金建设公司幼儿园830001摘要：语言是一门艺术，作为幼儿老师要在掌握规范化、标准化语言的基础上，转换角度，讲求艺术，与幼儿进行交流和沟通。同时要掌握幼儿身心发展的...
![巧“追”妙“问”，彰显课堂深度论文_张建波]()
山东省威海市文登区大众小学264200《东方时空》主持人水均益被业界和广大电视观众所熟知，主要原因是他理性、挑剔但不轻狂的追问。同样，在科学课堂教学中，教师也应是一个&ldqu...
![浅谈中学数学教育中的情感教育论文_滕树曦]()
湖南省凤凰县廖家桥中学湖南凤凰416200摘要：对学生进行情感教育能够让他们产生积极的情感体验，可促进学生素质的全面发展。所以，十分有必要在中学数学教育中对学生进行情感教育。本...
![数学课堂中的差异教学论文_刘晓桐 吴昊]()
山东省威海市第七中学264200《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“在教学过程中，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生...
![“情境创设”在高中化学教学中的应用论文_巫朝东]()
福建清流第一中学365300摘要：“情境创设”是教师在教学中提高课堂质量的一种重要方法,文章通过实例阐述了“情境创设”在化学概念...
![浅谈初中数学教学中学困生的帮扶论文_马玉红]()
云南省玉溪市新平县第二中学云南玉溪653499摘要：我们的教学过程中常出现学生基础差，上课不专心听讲，精力不集中，反应迟钝，接受能力差，平时作业靠抄袭来完成任务，考试经常挂红灯...
![走进小课堂，触摸大文化论文_邓强]()
四川省德阳市中江县仓山镇初级中学校618107摘要：在目前初中英语课堂教学中存在着一个普遍的特征：教师把重点放在词汇、语法、句型的记忆上，从而会忽视文化教学。二十一世纪是知识爆...
![提高课外阅读能力认识，强化课外阅读能力培养论文_陈立立]()
辽宁省朝阳县北沟门子乡中心小学122000阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文能力。阅读能力的强弱，与学生获取知识、提高学习兴趣、...
![浅谈初中化学探究式教学研究论文_杨海娜]()
山东省烟台招远市郭家埠初中265400摘要：在农村教学中要想提高化学课堂的教学效率，促进学生的全面发展，教师应高度重视探究教学在化学教学中的重要性，让学生像科学家那样去研究问题...
![数学教学中兴趣培养刍议论文_刘宪敏]()
楚雄金鹿中学云南楚雄675000摘要：“数学好玩”曾经是数学家陈省身先生对数学的赞美。本文从“注重情感教育、优化课堂教学、强化数学应用意识&...
![浅谈如何激发学生写作的兴趣论文_刘风燕]()
山东省招远市郭家埠学校265400现在很多中学语文教师为作文教学感到头疼，特别是从事毕业班语文教学的老师看到学生作文“成绩平平”既着急又无奈。俗话说得好...
![意外，让数学课堂更精彩论文_巢锋远]()
广东省广州从化希贤小学510900一、案例背景课堂教学是师生、生生之间相互碰撞、相互接纳的过程，也是师生之间、生生之间真诚交往、共同探讨、获得知识的互动过程。而由于数学活动的开...
![让学生在教师引导下自主探究性学习论文_李正英]()
山东省栖霞市庄园中学265300自主探究性学习是指学生积极主动地、独立地发现及解决问题，获得自主发展的学习方式。“自主探究性教学策略”指的是教师为实现促...
![初中数学分类讨论思想在解题中的应用研究论文_袁静]()
辽宁省朝阳市朝阳县柳城初级中学辽宁朝阳122000摘要：分类讨论思想主要是体现了一种归类整理的思想，因此也体现了化整为零的思想观念，因此这种分类讨论思想也能够广泛应用于初中数学...
![“如何让学生自主学习”论文_邵承春]()
山东省淄博市淄川中学255100摘要：新《标准》明确指出：“义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和...
![高中数学学困生的教学思考论文_黄宗经]()
广西百色德保高中533000一、非智力因素的主要表现1.注意稳定性差。根据心理学家的研究表明，学生的学习成绩在很大程度上取决于学生注意的稳定性和学习的持续能力，而注意稳定性的作...
![小学语文学生为主体的高效课堂分析与探究论文_张云娟]()
吉林省长春市九台区苇子沟中心小学130000摘要：在小学语文课堂教学中，《课标》提出课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此，我们作为课堂教学的组织者，有责任把课堂构建得真正成...
