曾瑨(四川省宜宾市第一中学校四川宜宾644000)摘要:在高中阶段的学习中,数学作为一门实用学科的课程,重视高中数学教学的相关研究,对于提升学生数学知识应用实践能力与素质,都发...
李从安(重庆市开州区巫山镇中心小学重庆405411)摘要:德育教育是当前小学素质教育体系的重要组成部分,同时也影响到了学生的综合素质发展。为了保证德育教育的实效性,为学生完善品...
明光(湖北省阳新县三溪中学湖北阳新435234)摘要:农村学生受家庭背景、社会环境等因素的影响,有其自身的特点。因此,在农村初中数学教学中推广分层教学有其必然性,它不但能够有效...
陈萍(四川省绵阳市丰谷中学四川绵阳621000)摘要:对于班主任来说,其是开展班级管理工作的组织者和领导者,从非知识教育的角度上分析,班主任更注重学生的全面发展,并以提升学生道...
陈义勇(福建省宁化县安远中心学校福建宁化365400)摘要:现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,人们的生活水平得到良好的改善,经济和科技水平的支持也为国家的进步带来了一...
李燕文(广东省鹤山市龙口镇协华小学广东鹤山529700)摘要:三位数乘两位数是小学数学教学中非常重要的内容之一,培养小学生的计算能力也是教学工作当中极为重要的项目,更是小学数学...
王喜迎(宁化县安远中心学校福建宁化365400)摘要:阅读和写作两者之间是密不可分的关系,缺一不可,要想将语文这门学科学透彻,那么是否拥有阅读和写作的能力是十分关键的,阅读是写...
杨彩梅(百色市第五中学广西百色533000)摘要:教育是增强人类知识积累和人格完善的重要手段,而教育在人类知识积累和人格完善过程中发挥着重要作用。初中阶段是学生个性发展的最重要...
阿凉俄尔(普格县雨水乡中心小学校四川普格615300)中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2018)11-023-01对于小学生来讲,数...
安成新(盐源民族中学校四川盐源615700)摘要:《体育与健康课程标准》提出了体育与健康课程改革的四个基本理念:“坚持健康第一”的指导思想,促进学生健康...
包君月(甘肃省临夏市学前教育中心甘肃临夏731100)摘要:新《纲要》明确要求:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的...
陈创龙(陕西省乾县长留初中陕西乾县713300)摘要:兴趣是最佳的学习动力,而在学习中获得成功和快乐,更会激发学生的自主学习能力。在我们的初中音乐教学中,应突破传统教学理念和教...
陈海(四川省冕宁县城厢镇中心小学校四川冕宁615600)中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2018)11-019-01在《数学课程标准...
陈红梅(四川省南充市阆中市城北小学校四川南充637000)摘要:任何事物的发展都有一个从量变到质变的过程,阅读教学中的思维训练同样如此。当学生在阅读训练中尝到思维训练的甜头渐入...
陈鑫未(海宁市职业高级中学浙江海宁314400)摘要:在中职旅游高三专业理论课的复习中,学生学习时间紧、压力大,知识点多而杂,因此在教学中借用思维导图,帮助学生高效处理信息,理...
董检容(湖南省耒阳市实验中学湖南耒阳421800)摘要:从初中数学教材来看,七年级学习了一元一次方程和一元一次不等式,八年级学习了一次函数知识,学生一般对于这三方面知识了解得比...
桑珠(西藏日喀则市萨迦县吉定镇中心小学西藏日喀则857000)摘要:小学藏语文是各科学习的基础,一直以来,人们想方设法提高小学语文学习的有效性,提高学生的语文素养。合作学习成为...
陈雪清(广西梧州市第七中学广西梧州543000)摘要:教师效能感是教师信念的核心,培养教师的教学效能感是缩小专家型教师与新手型教师差异的一个有效方法。本文从教师教学效能感概念、...
邓敏(巴中市巴州区第六中学四川巴中636600)摘要:新时代有新要求,新社会需要新的人才。新课程标准对学生提出了新要求,同样也对教师提出了要求,教师的教学方式应该有所转变和创新...
陈志翔(广西玉林市陆川县大桥镇美坡小学广西陆川537700)中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2018)11-010-01未成年人大部...