【前言】《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”课程游戏化的理念也告诉我们,应该寓教育于游戏之中...
摘要:幼儿阶段是孩子语言形成与发展的时期,需要教师耐心地引导。在进行教育时,教师口语表达形式较多,以此来安抚、接近幼儿,达到沟通效果,了解其真实需求,使之得到更好的照顾。殊不知...
【摘要】幼儿园、家庭是孩子成长不可缺少的两大教育资源,家长作为幼儿成长的第一任老师,对孩子的成长尤为重要,更是幼儿园工作不可缺少的合作伙伴。为了适应民主开放的现代社会,各级教育...
摘要:在幼儿园的健康教育工作中,体育活动一直都是十分重要的组成部分,绝大多数的体育活动方案都是经由教师群体有目的、有计划的设计出来的,因此这些活动项目更加符合幼儿的体能发育以及...
摘要:针对幼儿的舞蹈教育不是简单的舞蹈技能的培训,而是在针对幼儿身心特点的基础上,开展趣味化的教学,保障幼儿在学习的过程中培养浓厚的兴趣,提升个人的综合素质。本文针对舞蹈教育趣...
摘要:学前教育是幼儿接受教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段,是幼儿形成性格人格等等方面发展的重要时期,对以后的学习有很大的影响力,因此学前教育对于幼儿来说是非常重要的。学...
摘要:伴随新课改在教育中不断推进和实施,幼儿教育越来越得到广大社会人士的重视,幼儿园是孩子们接受教育和增长知识的场所,是培养孩子们较好的心理素质和健康素质的地方,进而孩子们会对...
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及幼儿后继学习与终生发展奠定坚实的基础。&rd...
摘要:随着经济社会的迅速发展,对于人才的要求越来越高,为了更好的符合社会人才发展需求,相关教育部门也逐渐对其传统的教学模式进行创新与改革,在新课程改革的要求下,其教学模式得到了...
摘要:新时期背景下高中地理教学一定要牢牢围绕学生的需求、学科的特征进行教学。核心素养教育能够充分展现学科价值、学科作用以及学科特点。在教学中广泛利用知识,引导学生获得地理能力、...
摘要:历史学科在教学中具有重要的意义,对于每位学生了解历史,培养学生的综合素质和核心素养起到至关重要的作用。家国情怀和爱国主义是在人类演变的过程中,历经社会的变革和国家的发展而...
摘要:历史学习可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,可以提升学生的人文素养,因而历史是高中人文课程中极为重要的一门学科。由于历史和政治、经济、文化、军事等关系十分紧密,学生学习...
摘要:政治教学影响着学生的价值观念,有助于引导正确的政治思想、培养核心素养。但目前根据教学效果看,受应试教育理念影响,教学效果不理想、核心素养培养没有得到充分利用。同时,核心素...
摘要:随着经济的发展,科学技术的进步,计算机技术的应用已经成为了人们生活和工作中不可缺少的存在,所以中职学校学生为了在毕业以后有一个好的工作,就要掌握计算机技术的技能。随着教育...
摘要:随着时代的变化发展,“微”时代也悄然来临,我国教育在科学技术的推动下发生了巨大的变革,微课逐步在中职院校的计算机教学中得以应用。微课有着短小精干、...
摘要:职业中专学校的学生大部分学习成绩不是很好,甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”。因此,在很大程度上这些学生心理上都存在一定的缺陷,这对于班主任和任...
摘要:独特的思想为艺术提供灵感。在艺术的培养中,良好的美术教育不仅培养人的情操,还可以丰富文化知识,所以美术教育是不可替代的。但是现在有些不好的教育方式,过于循规蹈矩不利于人们...
摘要:在现代小学生教育教学中,音乐素养已经是培养小学生德智体美劳的全面发展的重要考察因素之一。为小学生上一门音乐课还需要将歌曲的情感教给学生,培养学生情感体验下的音乐兴趣培养是...
摘要:现代授课过程中,伴着现代教学的进步,体育授课也占了愈来愈大的比重。尤其是在初中的体育课程授课中,一定要提高学生在体育课程中的参与度,本文通过发现、探究学生参与度的问题,从...
【内容摘要】:美术教育是人文教育的核心,是对一个人的审美培养的核心的环节,因此,美术教育对中小学生有着至关重要的意义。什么是美术教育?对于这个问题的回答关系到把美术课变成艺术审...