摘要:跟随新课改的新方针与新道路,数学能力在现阶段的小学数学教育中被提及得越来越多。良好的数学能力有助于提升学生的思考深度和广度,从而有效地增强学生数学思维的逻辑性,帮助学生在...
摘要:本文讲述了在数学教学过程中对于"学思"课堂的教学方法的探讨以及尝试应用。通过课程的研究,思考"学思"课堂的设计需要学生和教师共同努...
摘要:小学生正处于各方面发展的关键时期,对学生创新能力的培养有利于对学生思维的拓展以及对学生学习能力的提高,而数学作为小学极其重要的学科,在教学活动中对学生进行创新能力的培养是...
摘要:培养学生的问题解决能力,不仅是新课程理念的需要,也是素质教育的需要,更是学生终生发展的需要。因此,教师首先要更新教育教学理念,扎实理解问题解决的真正内涵,有目的地培养学生...
摘要:接受教学对学生而言自然是让学生能够公平且在更好的基础条件中获得提高和发展的机会,对教学进行分析则可以让教师和学生更好地理解教和学的意义所在并据此来为学生提供更好的教学措施...
摘要:课堂是学生获取知识的主要途径,随着新课标推行对综合素质的要求,传统课堂已在不适应现阶段的学生学习模式。初中阶段属于青春敏感期,怎样根据学生在这个阶段的心理特点,运用学生们...
摘要:小学数学是小学诸多学科当中一门基本的学科,它的设立是为了训练孩子的理性思维能力。小学生在对这门课的学习当中,不仅要理解书本中的知识,能够独立完成课程中的训练题目,而且还要...
摘要:在素质教育中,对学生的自学能力的培养尤为重要。在物理教学中,应努力培养学生的自学能力,使学生能独立感知和理解物理教材及有关课外书籍,从中获取知识和方法,并能应用这些知识和...
摘要:在小学教育阶段,数学教学是可以通过制造一些教学情景来调节数学课堂的学习氛围,提高学生对数学的积极性。能够让学生在数学学习中不再处于被动的状态,学生能够自发的去进行数学的学...
摘要:随着我国教育部门的指导方案相继出台,小学数学教学的形式和内容都得到了很大程度的改变。由此可见,这些方案对我国小学数学教学的指导性作用,以及对我国教育工作的推进性。教学质量...
摘要:初中数学相比于小学数学,其难度上升了一个巨大的台阶,但是它对于学生而言却是异常重要的。众所周知,初中数学和我们的现实生活是密切相关的,再者,初中数学如果学得好,就是为高中...
摘要:数学是小学课程中的重要内容,数学知识也是学生应该掌握的基本知识,而高年级的数学知识是对小学数学知识的一个总结与概括,更是小升初考试中的重点内容。但是传统的数学教学只是停留...
摘要:高效教学模式即是以学生为本,在有限的四十分钟课堂时间内尽可能提高授课质量,加强教学有效性,让学生快速领会教学知识。该模式的重点是转变教学传统观念,将主动权从教师手中交给学...
摘要:小学教学的课程中设计的道德与法治学科具有十分重要的教育作用,学生在小学阶段的学习中关于基本道德观念以及精神文明素质的培养和提升主要都是通过道德与法治课程来获得的。随着新教...
摘要:德育是建设和谐校园不可或缺的步骤之一,会对学生成长与学习生活产生深远影响,长期以来,德育都是高校管理体系中的重要组成。尤其在中职学院,德育与学生管理工作有着不可分割、相辅...
摘要:作为班主任的我,不忘初心,牢记使命,始终秉承我的教育理念是:在工作中,要有这“三心”——爱心、耐心和责任心,围绕着我的理念...
摘要:作为新课程改革的一部分,德育教育在新时代发展中的地位越来越重要,本文主要对学生进行了心理健康和道德教育方面的研究分析,以下主要阐述了心理道德教育与德育教育相结合的过程中存...
摘要:在教育过程中,鼓励竞争,提高学习水平固然重要,但是也不能忽视对于学生道德的教育,然而仅仅通过学习推进德育也是远远不够的,加强班级道德教育工作必须有家庭教育的支持与配合。然...
摘要:本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对初中生关于体育教学中的德育渗透情况作研究。以体育教学中的德育渗透情况作为研究对象,分析体育课堂的德育情况,为体育教学的德...
摘要:小学班主任是整个班级正常运转的核心。新时期,要实现小学生的健康全面发展,班主任必须充分发挥领导作用,正确认识班主任的使命,强化班级管理意识。随着新课程改革的不断推进,班主...