摘要:数学教学中的德育教育可以从辩证唯物主义教育、爱国主义教育、环境保护教育、数学史教育等方面对学生进行德育教育,数学的理论教学不仅要引导学生学习数学的理论的知识,还应该在数学...
摘要:小学阶段作为基础教育的起点,是学生在知识海洋中扬帆起航的第一站。在小学的学习科目当中,数学占据了重要地位。小学数学如何丰富自身教学实践,如何使自身教学实践变得更加有效,需...
摘要:随着我国经济社会的不断发展,我国在各行各业都取得了较大的成就,同时在教育领域也获得了很大的进步,因此,社会以及学校都对教师的教学方法提出了更高的要求,在新课改的要求下,高...
摘要:在高中物理新课程理念下,如何培养学生的创新意识和创新能力,提高学生的科学素养,是当前急需思考的课题。本文结合学生的基础实际,在高中物理教学中,通过创设物理情境,激发学生对...
摘要:随着新课程改革的要求与发展,以“立德树人,学生发展为本”作为新课程的基本理念,积极倡导“学生主动参与、乐于研究、勤于动手”...
摘要:现如今随着社会的不断进步,对于各类人才的需求也更加多元化,对此就需要在高中阶段在数学课堂当中不断培养学生们的创造性思维能力。数学老师需要在日常的教学活动当中不断丰富数学课...
摘要:微课有着短小精悍的特点,不仅在翻转课堂中广泛应用,也可以利用微课来解决物理实验教学“实验重现”、提高教师归纳能力等问题,笔者利用微课的优势特点在物...
【摘要】在新课程制度背景下,对小学数学教学提出了更高的要求。当前小学数学不仅需要教会学生书本知识,还需要培养学生的核心素养,提高他们的创新能力。这就需要教师能够总结传统数学教学...
摘要:高中数学抽象性较强,学生学习需要有教师良好的指导和系统性的总结讲授。高中阶段的学生思维活跃,在接收新知识和新事物上速度快,有利于高中数学教学的有效开展,但是这个阶段的学生...
摘要:数学教学改革的深入发展,使用了大量新颖的教学方式,且取得了良好的教学效果。其中,情境教学法备受广大数学教师的青睐,他们在组织教学活动的时候,结合教学内容,创设了生活情境,...
摘要:“互联网+教育”时代的到来,是在传统教育的基础之上的一种全新的发展,从而改变了以往:“一所学校,一间教室以及一位教师”的状...
摘要:随着当前社会主义发展的不断进步,国民整体综合素质的不断提升,自主意识的养成已经成为判断学生学习能力的主要方面之一。自主学习意识的养成能够直接提升学生的学习主观能动性,进一...
摘要:随着经济的快速发展,社会的不断进步,国家对教育的重视程度也越来越高。其中,由于数学这一门学科有着严谨的逻辑性和很强的实用性,因此受到了越来越多人的关注。如何提高学生的数学...
摘要:素质教育已成为当代教学的主流内容,而核心素养又作为素质教育的主题,其对教学的影响不可小觑,尤其是数学教学。因此教师在教学之中必须时刻明确核心素养的重要性,并将其贯彻到整个...
摘要:随着新型语文教学方式的兴起,传统教学方式向新型教学方式的转变的趋势和幅度也越来越大,在这些诸多的新型教学的方式中,情境教学这一特殊形式的教学方式在使学生完成教学目标,保证...
摘要:小学教学阶段是语文学习的基础阶段,更是小学生了解中国文字博大精深的开始,对于小学生来说初级阶段的语文教学方式至关重要。所以说,小学教育者在教学过程中扮演着教育者和指导者的...
摘要:小学语文情感教育是语文教育教学过程中的重要环节和内容。在新课程的基础上,语文教育工作者应该更加注重对学生的智力发展和情感方面的教育,笔者认为,情感教育是一项长期而复杂的教...
摘要:课程改革以来,老师们的教学观念正在发生着根本性的变化,小学语文阅读教学“以学生为主体”、“以读为本”、“加强学...
摘要:中国的小学教育是教育水平发展的一个非常重要的阶段,直接关系到学生未来的学习和发展,也关系到学生的道德教育,而道德教育是确定学生是否成长成为一个符合社会正能量的人的关键,在...
摘要:语文课应该上什么,怎么上,是困扰语文教师的常见问题。本文将学习语言作为语文教学的根本任务,认为语文的教学要使学生掌握必要的语识,让学生对言语形式进行感受和分析,通过多种方...