张显红陕西省咸阳市武功县阳光幼儿园712200摘要:幼儿期的教育是幼儿接触世界、认识世界的初步阶段,此时是他们形成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯的关键时期。我们对幼儿的科学...
李永玉山东省招远市玲珑镇中心幼儿园265406幼儿教育小学化严重危害幼儿身心健康,影响了幼儿教育的可持续发展。纠正幼儿园教育小学化倾向势在必行,需要全社会的不懈努力。一、加大投...
沙喜云兰州石油化工公司幼教中心西固北站幼儿园甘肃兰州730060摘要:幼儿时期是个体发展过程中的关键时期,游戏作为幼儿最为喜爱的活动方式之一,对幼儿的身心发展具有深远的意义。体...
薛国普青岛市技师学院山东青岛266200摘要:技师院校是所有院校中特殊性比较明显的学校,技师院校中大多数学生在学习能力、自我约束能力及自我管理能力上都有所欠缺,不如其他高等院校...
朱永波王阿陶山东省滨州市滨城区北城中学256652摘要:初中思想品德教学内容蕴含着丰富的人文精神,能帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观。当前社会形势下,对人文精神的培养越...
徐凤青岛市城阳第八中学山东青岛266000摘要:改革课堂教学的结构和优化教学方式可以转变师生的教学观念与学习方法,使教师更能适应当前的教学形势的需要,也能使学生更好地掌握教材知...
钱学山湖北省咸丰县丁寨乡中心小学445603爱美之心,人皆有之。马克思说:“社会的进步就是人类追求美的结晶,审美意识是社会的产物。”美育又称审美教育,美...
——浅谈小学《品德与社会》“生活化”教学张徳智山东省莱西市马连庄镇中心小学266618在多年的教学实践中我体会到:教学中我们应注...
郝绍丽山东省招远市张星镇张星学校265403语文教学是一项复杂的具有高度技艺的活动,是教师在遵循语言教学规律的基础上,根据特定的教学条件和特定的教学对象所进行的艺术性创造。既然...
——论班主任介入家庭法在学校心理辅导中的作用纪晓蕾青岛市城阳区第二实验中学山东青岛266109二十一世纪知识经济对人的整体素质的要求不是一般意义上的全面...
——谈谈我的班主任工作方法吴海青山东省莱西市沽河街道办事处孙受小学266605班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者,又是学校实施教育教学工作的得...
王双平甘肃省白银市会宁县教育局730799摘要:在未来人才的综合素质结构中,身心素质越来越重要。人的乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质对人的健康成长和事业...
刘丽山东省青岛市城阳区天泰城学校266000摘要:班主任是班级的组织者、教育者、参与者、管理者,一个优秀的班主任应该是一个智慧型的班主任,能利用各种有效的资源做好管理和育人的工...
剡莉香甘肃省陇南市徽县城关镇东关回民小学742300摘要:小学阶段是培养小学生人生观、价值观的初始阶段,是学生对人生态度、学习态度的初步试探,因此在小学阶段的教育中要渗透管理知...
马成收闫宁宁山东省昌邑潍水学校261300作为一名教师,备好课、上好课是必须的,但一名好的教师,尤其是作为一名班主任,班级管理更为重要。一个管理有序的班级,一定是一个优秀的班级...
索娜山东省淄博市高新区第三小学255000《英语课程标准》明确提出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力。”小学生自三年级学习英语...
王云花平度市城关办事处常州路小学山东青岛266700摘要:学好英语的关键在于多听、多说、多读、多写。“读”是指阅读。英语阅读需要“阅读量&r...
潘新淮广东科技学院广东东莞523083摘要:本文首先阐述了社会语言学对英语教学的影响,然后通过对现代大学英语教学现状的分析,倡导英语教师要自觉运用社会语言学理论,重视语篇教学,...
孙婷婷山东省阳信县第一实验学校251800阅读可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是新教学大纲规定的英语教学目的之...
孙晓玲山东省平度市蓼兰镇何家店小学266700在英语教学中进行跨学科知识渗透具有重要意义。首先,它弥补了现有教材知识的不足,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教...