《教育学文摘》2020年1期论文

摘要：小学阶段是学生构建数学知识体系的起始阶段，也是培养学生数学语言表达能力和提升数学学习能力的重要阶段，小学数学教师要全面的理解学好数学对于学生成长和提升的价值所在，进一步强...

摘要：高中数学是高中阶段的重要教学内容，在学生的高考中扮演不可或缺的角色，能够促进学生的高考成绩，帮助学生走向光明的未来。针对高中数学有效教学，本文从“优化师生关系...

摘要：德育教育是素质教育中的核心内容，随着新一轮基础教育的不断改革，对小学德育提出了更新更高的要求，要求班主任不断探索并创新更多有效的德育方式，从学生的现实生活出发寻找德育素材...

摘要：随着新一轮课程改革的深度发展，越来越多的教育工作者对学生的思想道德建设给予重视，且在教学实践中，积极探寻帮助学生塑造良好道德品行的教学方式。高中体育作为中学阶段的主要课程...

摘要：德育教育是小学阶段学校教育工作当中的重要环节，在学生成长的过程当中扮演非常关键的角色，在帮助小学生培养良好道德品质、树立优秀道德品质方面起到至关重要的推进作用。因此，在开...

摘要：对于中高段的小学生来说，他们已经成功从幼儿园过渡到小学，并且适应了小学的生活和学习，有了一定的想法和思维，所以若想在素质教育下使学生得到全面的发展和成长，那么班级的管理方...

摘要：随着新课改的推行和社会的变迁，初中班主任进行班级管理的有效策略受到广泛关注。学生作为教育管理工作的核心，通过教师的谆谆教诲优化自身行为、形成积极向上的价值观念，并在教师的...

摘要：在当今时代背景下，各种思想百花齐放，这也为新课改下的高中班主任班级管理工作带来了机遇和挑战。因此班主任作为班级管理的主要领导者，有责任也有义务，让把积极管理课程更加适合学...

摘要：班级文化是教师开展班级管理的主要核心，它相当于一个无形的大手，在班级管理中具有重要的作用和重要性。因此教师在高中阶段中有必要通过学习环境，教学体系和精神水平的建设，加强课...

摘要：班主任是一个班级管理的主要负责人，学校设置班主任这一职位的目的也是为了让相关人员负责传承学校的人才培养理念，反馈学生需求，以班级为单位全面推进班级管理活动。因此，小学班主...

摘要：有效的提高高中政治课堂的质量，一直是我们广大政治工作者所关注的重要问题之一。本文立足于高中政治课堂实践活动，分别从“精心设计教学方案”&ldquo...

摘要：可以说历史是一门很有趣的学科，学生在历史学习中可以了解到不同方面的知识，有效开阔自己的视野。而高中历史课堂更应该追求高效，使学生以丰富的历史素养去迎接未来更大的挑战。基于...

摘要：高中政治课程在课程开展中，高中政治课程具有抽象不利于学生理解，且自身课程说教意味浓厚，学生对于高中政治课程开展逐渐的出现了抗拒的情绪。所以教师在对学生开展教学过程中，需要...

摘要：高中地理知识涵盖面广，对于学生的识图能力、阅读理解能力和总结梳理能力具有较高的要求，使得学生在地理学习过程中可能会存在一定的难度，还需要高中地理教师积极的思考如何才可以进...

摘要：与以往课堂教学活动相比，在当前高中历史课堂的教学中，教师也更加关注学生在历史课堂中的参与性，以及学生与历史知识之间的互动性，因此，互动式教学模式就被引入历史课堂中，成为教...

摘要：微课教学以其特有的精准性、时效性，受到广大初中地理教师的欢迎。初中地理教师可以将微课运用到教学的各个阶段，优化教学结构，增强教与学的针对性、趣味性和时效性，提升微课地理教...

摘要：高效课堂的构建某种意义上是教学的核心议题。本文简要探讨了三点高中政治高效课堂的构建策略，即创设课堂情境，调动学生情感因素；优化课堂模式，发挥学生主体作用；联系生活实际，突...

摘要：随着新一轮基础教育课程改革的推进和素质教育的实施，学生综合素质的提升和全面化发展逐渐成为教育教学的核心与焦点，传统单一灌输式的教学方法显然无法满足全新的教育要求，这种形势...

摘要：在传统灌输式教育无法有效培养学生能力，促进学生个性发展时，构建高效课堂势在必行。在新课改之风大力盛行的今天，一场针对高中地理课程的教学改革也在不断推进。下面，本文从设疑导...

摘要：很多学生对于历史的重视程度不够，认为只要简单地背一背就好，殊不知历史教学对于学生的综合素养的要求更高。为此，作为高中历史教师要改变历史教学方式单一、落后的局面，综合运用多...