《教育学文摘》2020年1期论文

摘要：随着新课改理念的深入落实，课堂教学发生了翻天覆地的变化，对于小学语文教学而言，核心素养的实施使得语文课堂的教学目标和任务更具时效性。那么，如何进一步提高小学语文课堂教学效...

摘要：阅读是开展小学语文教学的基础内容之一，其不仅是学生成长发展的必然要求，同时也是学生顺应时代发展的必然选择。因此，小学语文老师应当格外注重小学语文阅读教学。本文即是从激发学...

摘要：德育可以让学生拥有高尚的道德情操和积极的生活态度，进而使得学生能够有效提升自己的生活品质。因而德育成为了我国各教育阶段必不可少的内容之一，也是教师在教学中需要关注的重点所...

摘要：现在很多家长为了让学生能够在进入正式的义务教育之前能够掌握更多的知识。各种各样的培训班，还有要对故事背诵多少首，汉字要认识多少个。但是这些超前学习的行为并不符合学生的生长...

摘要：在小学教育中，教师不仅要向学生教授文化知识，还应该引导学生复习文化知识，只有这样，才能够使学生更好地巩固所学习的知识。在这种背景下，复习教学自然也成为了小学教师需要关注的...

摘要：幼儿阶段是语言能力发展的黄金时期，教学方法不当直接影响幼儿语言学习效果，不利于个体日后的发展。语言能力作为个体发展的关键能力，需要从小奠定良好的基础，并通过教育不断提升，...

摘要：数学知识具有一定的抽象性与逻辑性，对于抽象思维、逻辑思维都不强的幼儿来讲，单纯的数学知识传递式的教学无法激发他们学习的兴趣，不利于他们理解数学知识。为此，我们尝试将&ld...

摘要:幼儿正处于身体生长发育的关键期，需要通过科学有效的体育锻炼活动，实现基本的动作能力和良好的身体素质。本文围绕体能培养对幼儿的重要性以及体能培养的主要方法展开简要叙述，希望...

摘要：在当前的幼儿园教学中，家园共育扮演着重要的角色。笔者就“通过社交软件”、“举办亲自活动”以及“传授育儿方法&r...

摘要：绘本阅读是培养幼儿阅读兴趣，提高幼儿阅读教学质量的重要途径。本文总结了幼儿园绘本阅读教学优化的策略：一是绘本阅读游戏化；二是绘本阅读整合化；三是绘本阅读实践化；四是绘本阅...

摘要：本文中的游戏教学法的妙用中的“妙”具体体现在提升幼儿的综合能力，激发幼儿的思维创造性、语言表达力以及团队协作力，并在此基础上，结合幼儿实际的条件，...

摘要：我园以主题教学的形式，整合五大领域课程，体现了教育的整体性，旨在培养“完整的儿童”。本文结合教育实践，总结了构建促进幼儿发展的主题式整合课程的实践...

摘要：遵循幼儿身心发展规律开展教学活动是学前教育的关键。但是目前幼儿教育“小学化”现象严重，很多幼儿园将小学的教育理念、教学方法、管理方式运用到幼儿教育...

摘要：本文立足于幼儿园日常管理的真实情况，从“看到孩子的闪光点，积极鼓励树立自信”“转变日常教学方式，加强德育观念渗透”&ldq...

摘要：在幼儿教育的实施过程中，教师具备良好的沟通胜任力不仅仅是对其开展幼儿教育的基本要求，也是教师实现职业进步和良好家园共育实施效果的必备能力。因此，每一位幼儿教师都需要借助个...

摘要：语言训练是学前教育的重要内容之一，能够提高幼儿的语言表达能力，让幼儿以更好的状态投入到未来的社会生活中。在幼儿园语言教学中，教师应贴合幼儿的实际情况，采用多样化的教学手法...

摘要：为了进一步提升幼儿园大班小朋友们的自我管理能力，帮助小朋友们顺利度过有效衔接，本文主要从引导幼儿开展规则教育、提升幼儿自理能力、培养幼儿自主意识三方面入手，简要分析提升幼...

摘要：对于刚刚离开家进入幼儿园的幼儿来说，幼儿园教育是最早接触的教育，广大幼儿教育者和家长也对幼儿教育极度关注。根据幼儿的身心发展特点来说，最好的幼儿教育就是游戏化教学，而如何...

摘要：本文总结了小班幼儿音乐启蒙创新教学的策略：一是音乐活动与其他活动跨界整合，体现教育的整体性；二是注重幼儿对音乐的感受与体验，促进个性化的发展；三是教师创设音乐教学情境，即...

摘要：在幼儿园各项活动中都有可能使用到自制的玩教具，不但可以降低成本，还是培养幼儿动手操作能力，提高他们参与各项活动积极性的重要手段。在自制玩教具的过程中存在着诸多问题。本文从...