之美论文

尚清四川省西充县槐树镇小学四川南充637200【摘要】诗歌，是语言的凝结体，是情感的载体;被人们传唱至今，也流传甚广。一部分诗歌在经历了时间的考验后，被选入了小学语文的教材里，...

摘要：随着人们的生活水平不断提高，消费者在购买工业产品的时候已经不再仅仅是以其功能作为选购标准，而是进一步，把目光关注在产品的外形设计、美学价值、装饰效果等设计的吸引力上。于是...

摘要:数学是一种文化，数学教育是数学文化的教育，数学文化包含数学家，数学史，数学美，数学教育等。数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系。数学文化对于一个人...

【摘要】小学语文精读教学，不仅要有先声夺人的开头，更要有画龙点“精”的结尾。课堂结尾作为课堂教学的有机组成部分，在指导学生掌握课堂知识、提升学生语用能力...

摘要：近几年，素质教育理念已经逐渐在基础教育领域中得到渗透，使得培养学生的审美能力成为了一项重要的教育目标。语文在小学阶段的课程体系中占据着基础地位，其课程特点为教师培养学生的...

摘要：语文是文字化的生活，生活是情境化的语文，而开展语文的阅读，既是对生活一次新的邂逅，又是对心灵的一次洗涤，并在此过程中发现情感之美，人性之美以及意境之美。本文主要把生活教学...

【摘要】小学语文给教师和学生的概念是在课堂上对文字的解读和课文文章的理解，在对语文进行基本解读的基础之上，再升华到对个人道德品格和素质的培养就是学习小学语文的最高境界。小学语文...

摘要:把握古诗词中的韵律、意境、词藻等等，才能让诗意栖居课堂。理解和掌握古诗词，从课文中积累和掌握，让学生从内心了解古诗词，爱上古诗词。这样才能在语文课堂上充满诗意，让课堂变成...

摘要：作文是初中语文教学中的重要组成部分，为有效提升语文作文的教学质量，提升初中生们的作文水平，本文主要从采用情境教学、引导学生留心生活、增加阅读积累三方面入手，简要分析初中语...

（四川省安岳县石桥铺镇城东九义校，642350）摘要：小学生审美教育是新教育时期推进教育改革和教学创新的产物，对小学阶段语文教育有着引导性和传授审美精髓的深远意义，是培养和提高...

于献坤安徽省亳州市谯城区大寺中学安徽亳州236800中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）02-067-01新课标指出：语文课程...

河北省邯郸市永年区职业技术教育中心张天军邮编０５７１５０摘要：从事高中数学教学十五年来，我深刻体会到，数学课不再应该是简简单单的数学知识的传授，更应该加入数学文化、社会文化的内...

摘要：小学语文的教学方式是多种多样的，而阅读教学是其中的重中之重。通过阅读教学，学生可以提升自己的各方面能力，陶冶不同的兴趣爱好，从而不断地提高自己的素养。在阅读教学中，审美能...

江苏省泰州实验学校225300摘要：中小学语文教学肩负着美育的职能，阅读教学是实施语文美育的重要领域，在诗歌、散文、小说、戏剧等各类文体教学中，都可以从内容和形式两个方面充分发...

浙江省宁波市江北区育才实验学校315000摘要：目前，在新一代人工智能新时代背景下，培育中小学生的程序设计能力已经成为我国基础教育改革的重要战略。笔者针对程序设计教学中&ldq...

首都师范大学附属小学北京100195一、研究背景《美丽的小兴安岭》是一篇经典的写景散文，文章的结构整齐，语言精美，再现了小兴安岭四季的壮美风光。如何从新的角度去教学这篇经典课文...

摘要：古诗词属于高中语文教学的重点内容，同样也是语文学习的难点内容，但是古诗词的学习对于学生语文素养的培养有着至关重要的作用，有效的古诗词教学对于促进学生的学习和成长有着很大的...

山东省青岛高新区银海学校266000朗读，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读，是“口而诵，心而惟”，出之于口，入之于心。朗读，是课文...

摘要：古诗词是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，千百年来，它以脍炙人口、优美含蓄的语言，描绘了一幅幅色彩明亮、动静相宜的美丽画卷，创设了优美的意境，表达了深挚的情感。教师应引导学生...

山东省济南市莱芜区凤城街道中心小学271199《语文课程标准》指出，在教学过程中，应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学的思想方法教育，培养学生的创造力，培养学生...