![新课程小学数学生活化教学策略探究论文_张孝敏]()
重庆市开州区汉丰第二小学405499摘要：数学来源于生活，生活中处处有数学。小学数学是小学阶段的一门重要基础学科，当时其中很多知识具有很强的抽象性，对学生的思维能力要求较高，而...
![引导语用训练 提升语文素养论文_周正宇]()
——“核心素养”下小学语文“语用”教学的实践探索周正宇浙江省丽水市青田县实验小学323900摘要：《语文...
![探索新课标下小学语文教学导入的有效途径论文_牛爱荣]()
山西省长治县郝家庄小学047100摘要：学校教育教学的主阵地在课堂，课堂是完成教学任务的重要手段之一。在新课标下，语文教学应该讲究导入的有效方法，促使全体学生全面、主动地发展。...
![以课题研究为抓手促进教师专业化发展论文_管玉璟]()
山东省德州经济技术开发区抬头寺镇中学100142摘要：本文从教师小课题研究中取得的成绩和问题出发进行分析，并探讨了如何提高教师在小课题研究中的专业化水平，希望能够有助于相关研究...
![初中数学教学中应用数学游戏的意义研究论文_蔺志远]()
甘肃省金塔县第二中学735305摘要：初中数学游戏教学对初中生来说非常重要，它能够培养学生的逻辑思维能力、探究能力和语言表达能力。随着课程改革的不断深入和发展，初中数学教学方法...
![小学语文教学中的情感教育实践研究论文_吴承琳]()
湖北省竹山县张振武小学442200摘要：小学语文作为小学教学中的基础学科，对小学生的综合能力有着很高的要求。在素质教育实施的情况下，如何在小学语文教学中培养学生的情感教育成为一...
![小学数学概念讲解的教学技巧论文_胡立娟]()
山东省淄博市淄川区实验小学255100在课堂教学中，当学生获得了对教学内容的感性认识以后，教师要及时地把学生的认识提高到理性认识的高度，即形成概念、掌握规律、认识原理。在对这些...
![积极推行研究性学习 促进学生能力化发展论文_王心峰]()
河南省泌阳县泌水一中463700研究性学习作为一种自主探究的学习方式，将其运用于初中数学教学中，有利于初中生探索能力、创新能力和综合实践能力等综合能力的发展和培养。初中数学虽然...
![小组合作学习在小学数学教学中的应用探究论文_袁国琴]()
云南省大理州永平县博南镇老街第一完小672600摘要：在新课程改革的引导下，为了全面提升小学数学教学效率与教学质量，诞生了多种多样的教学思想，引导学生进行小组合作学习受到广大教...
![试论初中英语语法教学的误区及对策论文_王小燕]()
新疆乌鲁木齐市第五十八中学830019摘要：语法是初中英语教学重要组成，对培养学生英语语言知识掌握能力和语言技能提高均有着较为积极的作用。当前初中英语教师在教学过程中过于倾向于...
![新课程背景下提高语文教学实效的探索论文_汪建德]()
重庆市万州第二高级中学404000摘要：新课程背景下的语文教学要以情感为纽带，增强教学的民主性；以活动为载体，增强教学的体验性；以自主为支撑，增强教学的探究性；以发展为核心，增...
![以新课改理念为引领全面推进素质教育论文_彭玉良]()
——怀柔一中“宽”和“活”新教育理念初探彭玉良北京市怀柔区第一中学101400当今的社会充满了竞争，而竞...
![初中作文学生换阅教学初探论文_张永珍]()
甘肃省临夏州临夏县南塬乡江家寨附设初中班小学731800摘要：为了改进现行常见的“学生写，老师批阅”的传统方法，对作文教学进行一些新的尝试，即学生先期创...
![在体验中阅读 内化阅读意蕴论文_李廷丽]()
重庆市渝中区马家堡小学400042摘要：体验，是语文阅读的本原追求，体验阅读重在多角度、多方位引导学生体悟，我按“读认——读品—...
![打造优质高效课堂，学案导学彰显特色论文_徐耀光]()
——中小学教学模式的实践与探索徐耀光甘肃省国营张掖农场中学734000课堂教学改革是课改的一项主要任务，面对农村学校现实的教学环境和教师专业能力，该怎样...
![浅谈中小学图书馆与创新教育之关系论文_孙明煜]()
山东省烟台市牟平区实验小学264100党的十八大以来，习近平总书记提出了创新驱动发展战略的重要论述，强调“我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。”中...
![浅谈信息技术教学对农村教育发展的影响论文_冯大双]()
湖北省利川市老屋基初级中学445400摘要：计算机作为信息时代的主要载体和工具，在教育中担负起越来越重要的作用，信息技术课程的设置，在各级各类学校中已成为必需，而且由于信息技术...
![尝试利用信息技术有效整合数学教学论文_柯尚兴]()
湖北省十堰市武当山特区中学442000现代化教育一直在提如何提高教学信息化程度，其实不仅仅在于教学结构的硬件化升级，更多的在于如何将信息技术与数学教学过程有效整合。这需要教师通...
![借助发展评价 提升习作素养论文_周双华]()
——“核心素养”下小学习作发展性评价例谈周双华浙江省青田县温溪镇第四小学323900摘要：习作评价是习作教学的重要构成，小学习作...
![课堂，应该直面师生当下的遭遇论文_勾伯香]()
甘肃省永昌县河西堡第二小学737200特级教师李镇西曾经表达了对公开课的期待，他说：“真正把学生放在心里，而不要把评委和听课老师放在首要位置。要着眼于学生怎么学，而...
