摘要:随着全球化的日益发展,国际间的交流日趋频繁,国家对英语应用型人才的需求量越来越大,而跨文化意识是应用型人才的必备内容,因此,高中阶段是英语教学的最佳时期,必须要将跨文化意...
摘要:“学困生”一般指那些智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期的学习目的的学生;在知识、习惯、能力、方法等方面存在着...
摘要:随着新课程标准的实施、新教材的实验研究,实行个性化教学,成了语文教育的必然选择和必由之路。在新课改背景下,我们必须研究新课标、研究新教材、研究学生,在教学中做到有的放矢。...
摘要:本文分析了高三英语地教学现状,并提出了行之有效的应对策略,旨在促进高三英语教学效率的提高。关键词:高三英语;课堂教学现状;应对策略一、引言根据《英语课程标准》,高中英语课...
摘要:随着我国新课标的不断推进,我国大部分初中院校为深入贯彻落实新课标的要求,达到国家人才培养的目标,在教学方式上不断寻求突破,旨在通过创新、科学、与时俱进的教学方式培养综合型...
摘要:小学是孩子的启蒙阶段,对于孩子人格的初步形成以及知识体系的建立有着极其重要的作用,数学作为一门基础学科,可以培养学生辩证分析能力和逻辑思维的养成,因而在整个小学阶段乃至以...
摘要:九年级的学生开始接触化学,对化学这门自然科学都会表现出浓厚的兴趣,但是要学好化学,在中考中取得优越的成绩,仅仅凭兴趣是远远不够的,需要学生刻苦努力,认认真真地在识记、实验...
摘要:实现课堂高效,教学设计是关键。本文将从“以低难度为起点,设计教学思路;以生活经验为起点;以适当的铺垫为起点,以学习内容为起点”四个方面来阐述教学设...
摘要:本文就新课程标准下词汇要求与学生实际学习状态,教学课时有限之间的种种冲突,探索如何形成有效的词汇教学模式,向学生输入词汇学习的方法和策略,从而提高词汇教学实效性,进而提高...
摘要:营造有生命力的历史课堂,让历史课堂跟上时代的步伐,培养全面发展的人,是笔者一直努力的方向。时代精神体现在民主、人本、探究、创新、开放、可持续性等方面的综合,表现在课堂上,...
摘要:复习课应打破传统教学模式,倡导自主钻研,鼓励求异创新,主动构建知识体系,完善知识框架,提高学生综合应用的能力。关键词:复习课;探根寻源;建模在参加各种教研活动中,经常会听...
摘要:英语词块源于英国当地人常长期使用而形成的表达习惯,是英国人的思维方式和造词的反映。在经济全球化的今天,高中生学好英语显得尤为重要,但国语的思维方式与造词与英语有很大的区别...
摘要:随着我国经济社会的全面发展,我国在建成特色社会主义法制国家道路上已取得一定成效。做好初中生政治教学中的法制教育是促进课堂教学效率提高的必要手段,也是提升学生法律基础知识的...
摘要:由于各国历史和文化底蕴的不同,各国人民在进行礼尚交往时的习惯也有不少差异。学习语言与语言所反映的背景知识是密不可分的,所以在英语教学中渗透英语语言国家的文化是非常有必要的...
摘要:柳永那些富于阴柔之美的词作,向来为人所称道,然柳永词中展现的阳刚之美却为人所忽视。本文在承认柳永词富于阴柔之美的同时,旨在论述柳词中展现的阳刚之美。笔者认为,柳永词的阳刚...
摘要:问题探究是语文教学的重要形式,好的问题能够“一石激起千层浪”,收到事半功倍的效果。然而新课改后,一些语文课堂提问随意、杂乱、古板,“满...
摘要:本文分析了目前高中英语语法教学中的两种现象,阐明了语法教学的必要性,并结合《英语课程标准》中有关语法教学的教学目标及其倡导的教学理念,提出了根据不同的教学任务和教学时段采...
摘要:语文一直都是一门不可缺少的学科,它能够发掘人性中的真、善、美,能给人不一样的体验与感受。在语文学科的教学过程中,我们也可以适当地添加情景教学,这样不仅能够提升教学质量,还...
摘要:在高中数学教学中,对于学生的思维的培养是非常重要的,很多学生在学习过程中都会陷入思维瓶颈,只有帮助他们突破思维瓶颈才能够真正提高他们的学习质量和学习效率。很多高中数学教学...
摘要:所谓人文素养,是指一个人所具备的人文精神而形成的内在品质,是人文精神的价值体现。历史学科在培养人的系统工程中,尤其是在培养学生的人文素养方面具有不可替代的地位和不容忽视的...