![如何提高写作教学效果论文_刘晓娜]()
河北省邯郸市建安中学刘晓娜初中的写作教学应贯彻整个初中阶段，内容要切合学生实际，让学生有话可写。材料应由易到难，训练形式要多种多样，听说结合，把听到的说出来，把说的写出来。要求...
![浅谈高中生物教学论文_刘晓科]()
河北省永年县第一中学刘晓科创新是培养知识经济时代人才的核心。开展创新教育是中学生物教学及改革的客观要求,是培养本学科具有创新意识和创新人才的现实要求。在生物教学中，教师要解放思...
![如何提高初中生议论文写作水平论文_任红波]()
河北省沙河市第四中学任红波作文一直在语文教学中占有非常重要的地位，初中阶段写好议论文更是学生综合提高语文成绩的基石。议论文写作作文一直在语文教学中占有非常重要的地位，初中阶段写...
![浅谈初中历史审美教学中兴趣激发的几种方式论文_封先平]()
重庆市九龙坡区辰光九年制学校封先平《全日制义务教育历史课程标准》指出：“形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度……为树立...
![物理新课导入法浅议论文_李志臣]()
河北省廊坊市固安县第一中学李志臣精彩的导入能振奋学生的精神，激活学生的思维。试想，每节课开始曲千篇一律、枯燥乏味，何谈后面四十来分钟的兴趣呢？物理课教师如能采用多种导入法讲好开...
![初中英语教学与能力的培养论文_李艳]()
河北省邯郸市汉光中学李艳要培养高质量的人才，英语教学承担着极其重要的任务。从认知角度看，听和读是话语理解和信息输入能力，说和写是表达思想，是信息输出技能。这四种技能在语言学习和...
![初中语文教学之我见论文_焦建利]()
河北省武安市第九中学焦建利《新课程标准》对于说明文的描述很少，在阶段目标中仅有一处“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。”因此，在平...
![浅析初中英语教学论文_王永芳]()
河北省永年县教育局电教仪器站王永芳《初中英语新课程标准》强调培养学生的综合语言运用能力，具体包括情感态度、文化意识、语言能力、语言技能和学习策略等五个方面的要求。要倡导以学生为...
![中学语文阅读教学之我见论文_凡春霞]()
河南省内黄县梁庄镇第一初级中学凡春霞阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读在高考试题中所占的比重呈逐步上升的趋势,因此,在高考现代文阅读复...
![浅谈阅读教学论文_白晓琼]()
河北省邢台市第十中学白晓琼在语文阅读教学中，提问是最行之有效的方法之一。说它常用，是因为它在阅读教学过程中从新授到练习巩固，各个环节都可以运用；说它有效，是因为它利于唤起学生的...
![在教学中必须体现以学生发展为本论文_白春林]()
河北省邯郸市第一中学白春林随着21世纪的来临,支撑新世纪发展的科教兴国和可持续发展战略对人的全面素质提出了更高的要求。随着我国现代化建设信息化程度的迅速提高,以数学为基础的工具...
![浅谈如何创新初中数学课堂的提问论文_安涛]()
河北省邢台市第十二中学安涛精心设计课堂提问，讲究提问的艺术，是数学课堂教学取得良好效果的重要环节。恰当的提问可以启发学生的积极思维，达到课堂的高效。数学课堂提问精心设计课堂提问...
![如何加强学生的听力训练论文_安建虎]()
河北省永年县第二中学安建虎人们在语言文字的使用中，有45％的信息是通过听来完成的，因此，高校英语听力教学是英语教学中的重要内容。随着人们对听力在外语学习和交际中的特殊作用的理解...
![浅谈如何提高高中英语的写作能力论文_胡莎莎]()
河北省沙河市第一中学胡莎莎写作能力是高中英语教学培养学生的重要语言技能之一。写作能力的提高不可能一蹴而就，它有一个循序渐进的过程。英语写作能力写作能力是高中英语教学培养学生的重...
![如何提高高中数学的有效教学论文_孟庆霞]()
河北省邢台市第四中学孟庆霞数学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是教育工作者所共同追求的，有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为，它是教学的...
![浅谈高中英语教学中激发学生主观能动性的重要性论文_朱霞霞]()
陕西神木县第四中学朱霞霞一堂课就是一台戏，而教师犹如导演，要在课堂上完成传授、复习、巩固等一系列教学任务。就一堂课而言，如何最大限度地激发学生自主学习英语的兴趣，调动他们与教师...
![如何培养学生分析和解决物理问题的能力论文_石建利]()
河北省沙河市第六中学石建利应用物理知识，分析和解决实际问题是提高学生学习物理积极性的有效方法，培养学生的分析能力、解决问题的能力是有章可循的。物理分析解决能力应用物理知识，分析...
![浅谈高中化学教学中如何运用学案导学教学模式论文_张丽娟]()
河北省沙河市第二中学张丽娟培养学生的自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一。学案导学就是教师在充分了解学生具体情况的基础上，导学为方法，指导为主导，学生的自主学习为主体，...
![浅谈历史复习教学论文_赵晓梅]()
河南省安阳市第五中学赵晓梅初中历史的教学是整个中学历史教学的重要环节，而在整个初中阶段，九年级历史教学又是一个关键的时期，它不但是对七、八年级知识的一个递进，而且更重要的是面对...
![浅析高中化学的学案教学模式的设计论文_闫兆臣]()
河北省沙河市第二中学闫兆臣最大限度地提高课堂效率，使新课改实施的目的。学案教学模式就是在学案的引导下，通过课前自学、课堂提高、课后链接等环节的调控，降低化学学习难度，提高化学教...
