黑龙江省农垦建三江管理局第二高级中学张媛媛【教学目的】通过本次的标志创意课程,重点培养学生对标志的创新思维能力,设计的核心是创意,使学生认识到灵感与构思的重要性,一个成功的标志...
哈尔滨市公园小学校张秋雁摘要:学习汉语的基础是拼音,而学习拼音的最佳阶段就是小学时期,所以小学时期的汉语拼音教学是尤为重要。可是目前我国的小学教育存在的问题仍然很多,比如学生朗...
哈尔滨市水泥学校汪洁教学目标知识目标:了解新的时间单位秒,明确1分=60秒。能力目标:通过动手操作、观察、合作探究等学习活动,使学生建立1秒、几秒、分的时间观念,感受数学与生活...
哈尔滨市正阳南小学校孙健民随着社会的发展对年轻一代提出了新的要求,为此,国家针对当前我国学生体质现状对学生提出了新的要求,制定了《体育与健康课程标准》。《体育与健康标准》从生理...
哈尔滨市道外区顺迈小学校孙丽欢教材简析:课文通过回忆爷爷三次给“我”压岁钱的情景,回味了爷爷寄托在压岁钱里的良苦用心。按“总—&...
黑龙江省密山市裴德镇农垦牡丹江管理局机关子弟校王凤玲摘要:在地理学科渗透德育教育,是时代发展的要求。教师在教学中培养学生思维能力的同时,应挖掘德育素材,培养学生良好的思想品质,...
哈尔滨市道外区教师进修学校周雪梅哈尔滨市大同小学校钱宇波很庆幸,生在了中国这个诗的国度。从《诗经》到楚辞汉赋到唐诗宋词、明清小说等,作为国学经典,深蕴着中华民族的文化命脉,存续...
黑龙江省虎林市庆丰农场学校杨梅党的十九大宣告着新时代来临,这个新时代是实现“两个一百年”奋斗目标的新时代,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的新时代。而当下...
黑龙江省虎林市庆丰农场学校王敏教材分析:《济南的冬天》是七年级上册第一单元的课文,本单元课文运用优美的语言,描绘了多姿多彩的四季美景,抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。进行本单元...
黑龙江省虎林市庆丰农场学校刘洋当今社会已经步入知识经济时代,每一个人都应该接受教育,并且需要信奉终生学习的理念。因为学习能够提高一个人的修养,增长才干。通过学习可以学会求知、学...
黑龙江省虎林市庆丰农场学校苏瑞初中英语课程标准要求学生能读懂相应水平的常见体裁的读物,能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息,能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。...
黑龙江省虎林市庆丰农场学校梁海燕葫芦丝是源自我国云南傣族地区独有的一种乐器,声音轻,飘,柔,一曲施光南谱写的月光下的凤尾竹用葫芦丝奏出,那种意境那种婉转如丝绸轻轻抖动的美妙让多...
黑龙江省虎林市庆丰农场学校康伟华提问:学生在校学习期间,第一个重要能力是什么?回答:专心听课的能力。因为学生90%以上的课本知识是在课堂上获得的。每次教初一年级,老师们都有一个...
黑龙江省虎林市庆丰农场学校何臣一、教学目的:1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视。2.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自...
宝泉岭江滨农场学校孔令建中学语文注重学生的听、说、读、写能力的培养,语文教材的核心为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好语文素养和健全人格打下坚实的基础;新课型改变了...
黑龙江省普阳农场学校张超摘要:传统音乐在中学音乐教学中意义重大,它不仅能帮助学生学习古典音乐,熟悉优秀传统;传递优秀文化,增强民族凝聚力;还能促进学生发展,培育四有新人。然而,...
黑龙江省普阳农场学校刘发庆课堂互动是新课程倡导的重要理念之一。课堂教学中的互动形式,主要有两种:师生互动和生生互动。师生互动指在教学过程中,改变传统的老师控制课堂填鸭式教学、学...
宝泉岭管理局宝泉岭农场小学迟梦琪摘要:语文一直以工具性的特点存在于人们日常生活中,且广泛被人所使用。在义务教育阶段的语文课程中要求学生能够学会运用祖国语言文字进行交流和沟通,然...
黑龙江省名山农场学校井丽春摘要:《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,“核心素养”是深化课程改革、落实立德树人目标的基础。教学实践中要从...
黑龙江省宝泉岭管理局名山农场学校方国梁【摘要】由于信息技术自身体的学科特点以及对教学环境等多方面的要求,这就向课堂管理提出了更高的要求和挑战。本文针对初中信息技术课堂教学活动中...