![论数学课堂上加强学生动手操作的重要性论文_路志荣]()
陕西省延安市洛川县槐柏九年制学校727403摘要：小学阶段的学生主要以形象思维为主，但数学又是抽象的，很多时候学生仅仅借助想象是很难理解数学问题，这时借助动手操作就能够很好地帮...
![引导学生探索规律与推动小学数学学法改革创新论文_刘文静]()
刘文静（湖北省宜昌市夷陵区龙镇中心小学湖北宜昌443112）摘要：教育事业的快速发展，让小学数学教学地位快速提升。小学数学教学，是培养小学生理性逻辑思维，促进小学生分析能力与解...
![基于儿童立场培养中低年级数学阅读能力论文_胡蓉]()
胡蓉峨眉山市桂花桥镇小学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）09-073-012018——2019学年...
![生活进课堂，激活学生思维论文_柏世雄]()
广西河池市南丹县六寨镇壮里小学547217摘要：所谓生活化教学便是在日常教学中运用生活元素来进行，在教学过程中体现生活元素，拉近生活与教学之间的距离，做到应用与学习知识有机结合...
![多样化导课形式点燃小学数学教学课堂论文_高国文]()
山东省寿光市化龙镇中心小学262721摘要：古语说“良好的开端是成功的一半”。在小学数学教学中，“导课”是很重要的一个教学环节，...
![小学数学教学培养学生思维能力“三策略”论文_刘君来]()
浙江省青田县塔山实验小学323900语言是思维的工具，思维则是语言的内核所在。在小学数学教学中，教师可以通过与学生开展深度对话来追求思维对话，在深度对话中引导学生积极思考，逐渐...
![感悟数学思想，理解深化算理论文_马燕霞]()
马燕霞大通县园林小学810100中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）08-063-01今天我上的这堂数学课是人民教育出版社小学...
![浅谈小学数学课导入环节中多媒体的运用论文_徐龙兵]()
湖南省常德市汉寿县聂家桥乡中学415900摘要：在小学数学课堂中，课堂导入是至关重要的一环。在其中合理运用多媒体，能较好地创设课堂情境，设置课堂悬念，构建知识联系，从而激起学生...
![长整数的进制转换论文_贺小龙]()
新疆乌鲁木齐兵团一中830002在完成长整数的加减乘除运算时很麻烦，就是做通了也没拿满分。才知道用重载的方法可以直接完成数组和整数间加减乘除运算。结构体：用结构体内数组储存长整...
![浅谈小学数学教学反思的途径论文_刘丽娟]()
刘丽娟西宁市西关街小学810000【摘要】随着小学教学改革的不断深化，反思性教学在数学中的运用也得到不断的加强。数学反思性教学是指在数学教学中教学主体（数学教师和学生）通过互动...
![借助多元表征提高小学生数学理解力的实践研究论文_祁国敏]()
摘要：数学多元表征就是指同一数学学习对象的言语化表征、视觉化表征、操作化表征等多种外在表征形式。在研究中，言语化表征主要是指：口头语言、书面语言、形式化的符号语言等；视觉化表征...
![小学数学阅读有效性策略研究论文_王霞]()
庆市南川区隆化一小408400摘要：现阶段小学生在学习数学的过程中，普遍存在的问题就是不会阅读数学书，只靠死记硬背，不仅没有明白其中的概念，同时还会阻碍学生的自主学习能力，导致...
![培养小学生数学思维能力要多问几个“为什么”论文_王玲]()
陕西省安康市旬阳县城关小学725700摘要：子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”中国伟大的教育家孔子注重对学生启发式教育，启迪学生...
![关注教学细节论文_廖俊]()
“一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。”寻常事物往往是大千世界的缩影，教学细节也常常是教学活动的亮点。一个细微的小节可能成就一次动人的履历，萌发一颗智慧的种...
![网络学习在小学数学教学中的应用微探论文_杨京美]()
山东省寿光市羊口镇杨庄小学262715数学作为一门自然科学，有极强的抽象性和逻辑性。小学生的思维特点是直观、形象、逻辑知识欠缺，在现代小学数学课堂教学中，利用网络教学进行视、听...
