青海省西宁市第十四中学王万斌摘要:实验是高中生物课程的重要组成部分,实验教学可以帮助学生更好地理解生物学科,将抽象的知识简化,学生更加容易接受,有利于激发学生对于生物探究的兴趣...
云南省开远市实验中学蒋明锋摘要:德育是教学的灵魂所在,教师应在教学过程之中放在首要位置,明确德育教育的地位。帮助学生树立数学创新思维和创造能力,结合数学学科的特点,在教学之中不...
广东省惠州市惠东县平山第二中学陈佛婷摘要:工笔画教学可以丰富初中美术教学方法,教师可以帮助学生在学习工笔画教学之中培养学生的美术素养,改进工笔画教学方法,传承美术文化。关键词:...
江西省安福县洲湖镇中心小学王乐康摘要:小学生入学之中,在数学学习和成绩方面都会有一定的差异,随着学习时间的发展学生的差距越来越大,教师应根据学生的学习实际情况,实施分层教学方法...
湖南省芷江县芷师中学周建华摘要:初中语文与我们的生活息息相关,教师应采用生活化教学方法帮助学生更好地学习语文知识,在生活之中体验语文知识,帮助学生提升语文素养,改变教学方法,激...
江西省宜黄县三中黄志峰所谓课堂教学有效性,即师生共同遵守教学活动的客观规律,有效完成预期的教学目标,并实现教学速度、教学效益和教学效率的有机统一。构建有效课堂,应突出学生的主体...
四川省泸州市古蔺县永乐镇龙井小学徐勇《新课标》倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这种学习方式是指学生在教师的引导、启发和帮助下,以学生为主体,充分发挥...
西工大附中分校杨凯【摘要】素质教育背景下,初中数学教学追求的是学生们的全面发展,而学困生的存在正是局限学生们全面发展的重要因素。因此,作为初中数学老师,需要明确学生间的个性差异...
四川省凉山州盐源县民族中学校李树元摘要:化学实验是高中化学教学中一个重要的组成部分,在化学实验的过程中,有些时候不可避免的会对环境造成一些不利的影响,因而随着全球环境的不断恶化...
陕西省咸阳市秦都区古渡办铁路小学王茹【摘要】:小学阶段是学生接触数学的开端,对学生起到了启蒙的作用。想要提高学生学习积极性、参与度与解决实际问题能力的同时,提高课堂教学质量,就...
安徽省界首市第一中学时海岗摘要:随着我国新课改的施行,以往高考中的命题类材料作文也被新的材料作文形式取代。与以往的材料作文的要求不同,新材料作文只是给出了一段材料,并没有规定作...
江西省乐安县第五小学邓晓英古诗是我国传统文化的精粹,选入小学课本里的古诗都是历代名篇,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵体和谐。它是...
山西省洪洞第一中学校教师杨红【摘要】:随着新课程改革和素质教育的深化与实施,初中阶段的道德与法治课,更加重视情感教育和道德素养的培养。情感教育可以使学生内心情感得到撞击,引起共...
云南省昆明市嵩明县杨林镇初级中学代金权【摘要】:发散性思维最突出特点是不拘泥形式,表现为突出的灵活变通性、多面性、多向性和独立性。数学教学最根本的目的是培养学生的思维能力,引导...
安徽省滁州市第五中学董周园摘要:历史知识具有知识点练习密切、散点多等特点,因此在历史的课堂教学中,教师必须注重对学生自主学习能力的培养。自主学习能力是希望通过学生自觉的参与课堂...
云南省玉溪市新平县戛洒一中白倩摘要:体育文化建设,在初中阶段的教育中是十分重要的一部分。越来越多的学生身体素质评测不合格,这在很大程度上跟学生、学校对于体育教育的不够重视导致的...
江西省都昌二中段宝国江晓媚素质教育主要是通过课堂教学来实施的,教与学是学习过程中不可分割的主体。在教学活动中,学生是英语学科实践活动的参与者和实践者,是认识的主体,教师是这一活...
云南省昆明市嵩明县杨林镇初级中学王咏梅【摘要】物理学作为一门操作性极强的学科,学生只有通过相关设备、实验仪器产生的效果才能对物理知识进行相对直观地了解和汲取,随着课改不断深化,...
广东省惠东县多祝增光中心小学胡石文广东惠州摘要:小学语文教材既能培养学生的语文素养,还能培养留守儿童积极的人格,教师可以在阅读教学中、习作训练中、口语交际交流中培养学生积极的人...
湖南省益阳市第一中学罗辉摘要:我国教育资源的匮乏在课堂教学实践中存在班级人数多、课时有限、教学任务重等问题。实践证明,教学活动在大班教学条件下也能充分遵循新课程的理念来开展合作...