山东省聊城第一中学252000摘要:生态环境保护是一项系统、复杂的工程,极易受到多方面因素的影响,难度较大,需要借助多方力量,也需要长期坚持不懈的努力。我国必须站在客观的角度,...
甘肃省陇南市武都区教育局746000摘要:在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确强调:“加强教育监督检查,健全教育督导问责机制。&rd...
山东省济南市天桥区晏阳初小学2500222013年3月7日,习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上说:“中国传统文化博大精深,学习...
甘肃省金昌市第二中学737202摘要:STEM是科学、技术、工程、数学四个词的英文首字母集合,当前,STEM科学教育正在世界范围内迅速发展。本文以STEM教育理论为指导,结合通...
湖南省长沙市周南中学410000摘要:目的:讨论长沙市中学生步行上下学过马路交通行为状况调查。方法:在2016年3月到7月,使用多阶段随机整群抽样方法进行抽样调查,选取长沙市4...
——我校开发德育校本课程的实践与探索王飞何得元甘肃省兰州市红古区窑街学校730080摘要:我校充分利用现有师资力量及办学硬件条件,开发德育校本课程,探究...
甘肃省金昌市第二中学737202摘要:STEM教育旨在打破学科领域边界,促使学生能够综合运用多种学科知识,提高探究能力和解决实际问题的能力,它是美国为提升国家竞争力和劳动力创新...
湖北省大冶市第三中学435100摘要:在新课程的改革背景下,许多教师开始注重情感教学的研究,新课程也强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要发挥情感教学的积极...
山东省潍坊滨海经济技术开发区实验小学262737数学情境的创设,能沟通知识点的联系,沟通数学与生活的联系,科学地思考问题,寻求解题途径。在小学数学中,无论是“数与代...
广西贺州市昭平县昭平镇龙潭村小学546899摘要:在新课标背景下,小学语文教学需要进行相应改革,以便于解决当前教学存在的问题,只有充分发挥学生主体地位,才能激发学生学习兴趣,通...
山东省青岛市西海岸新区大村中心中学266000摘要:数学教学情境创设的目的在于引导学生参与到数学探索学习当中,调动学生数学学习的积极性,进而提高数学学习的效果和教学课堂的效率,...
甘肃省永昌县河西堡第一小学737202摘要:小学数学应用题学习中,教师应多一些等待,多一些自主,多一些举一反三,注重“由扶到放”的学习方式,注重螺旋上升...
广东省兴宁市实验学校514500摘要:所谓微课,就是利用特定的教学思想,把老师教授的某个知识点或者根据教学目标进行的教学活动用视频的形式记录下来。微课教学活动呈现出碎片化、点状...
山东省济宁市实验中学272000摘要:随着信息技术的发展和新课改的推行,以多媒体和互联网教学为核心进行课程设计的高中语文情感教学不断深化落实。本文简述了高中语文情感教学的意义,...
江苏省连云港市青口中心小学222100摘要:随着我国素质教育的不断普及,新课标要求逐步付诸于实践。生态课堂对于提高学生学习能力与创新能力有着非常重要的作用,对学生全面发展具有重...
浙江省舟山市定海区海滨小学316000摘要:科学技术的发展推动了各个领域信息技术的更新,在教学领域也是如此。目前小学阶段开设了信息技术课程,这是素质教育的要求,注重培养小学生的...
安徽省肥西农兴中学231200摘要:信息技术与高中物理的有效整合是当前一系列教育课程改革的热点课题,本文从整合中存在的问题、整合的对策二个方面谈谈自己的看法。关键词:信息技术高...
河北省张家口市涿鹿县希望中学075600摘要:信息技术与学科教学融合的优越性,体现于学科课堂教学。在化学教学中,以电教媒体支撑化学实验教学,变抽象为具体,变不可能为可能,形象、...
安徽省怀远县草寺初级中学233431摘要:多媒体技术在数学教学中的广泛应用,给数学教学带来一片生机。利用多媒体教学,不仅开启了学生思维的闸门,激发了联想,而且培养了学生的创造性...
山东省寿光市孙家集街道第一初级中学262729随着国家对教育体制改革的步步深入,利用现代科技手段提高教育水平已成为各类学校所关注的大事,把多媒体用于教学已成为教育现代化发展的主...