朱黎明四川省广安市广安区恒升镇小学校638011摘要:小学信息技术是一门具有较强技术性的实践型学科,而传统的教学模式依然不能适应现代小学信息技术的教学需求。文章以小学信息技术课...
颜世英山东省邹城市北宿镇鑫星小学273500摘要:小学阶段是孩子个性形成的重要时期,加强学生自我评价能力的培养,对于激发学生的学习动机、提高学生自我调节和控制的能力,对于学生主...
文小勇陈小明湖北省武穴市第二实验小学435400摘要:数学课程作为一门基础学科,对学生今后的学习及发展具有非常重要的作用。培养学生的数学素养,并将数学学科的核心素养转化为学生的...
王贤芳广东省汕头市潮南区仙城中学515143摘要:本文先对学生质疑能力培养的意义进行了分析,然后在制造质疑氛围、鼓励学生敢于质疑以及教会学生质疑方式基础上,对初中语文课堂中学生...
何天霞甘肃省白银市靖远县三滩乡朝阳中心小学730913“兴趣是最好的老师”,是推动学生自主学习的直接动力。在语文教学中,要实现学生学习方式的转变,没有&...
孙银锋陕西省咸阳市旬邑县太村镇小学711302摘要:学习兴趣是学生学习的关键,教师在教学过程中能够调动学生的学习兴趣,会使教学变得轻松、愉快,有学习的欲望。在日常教学中教师从自...
郑荣英广西桂林市临桂区临桂镇中心小学541199摘要:21世纪新课程改革背景下,学生质疑精神、信息处理和知识管理能力的培养已经成为教育教学中的重要内容。小学数学作为基础教学的重...
王芳山东省青岛市胶州市胶莱镇胶莱小学266315摘要:以“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”为目标。在课堂教学...
李桂肖广西平果县新安镇兴宁小学531400摘要:农村小学语文课堂教学现状堪忧,“他主学习”仍占据着教学舞台,教学方式单调,成为制约课堂教学质量的&ldq...
姚艳玲山东省临沂市兰山区马厂湖镇杭头小学276015摘要:早在两千多年前的战国时期,古圣哲们便在《学记》中用一句话概括了学习的重要性:“玉不琢,不成器;人不学,不知...
蒋玉清四川省广安市广安区恒升镇小学校638011摘要:素质教育是我国在20世纪80年代提出来的现代化教育理念,主要是针对广大中小学教育的实际情况提出的。在全面发展素质教育的背景...
李凤杰山东潍坊滨海经济技术开发区实验小学262737计算在数学中占有很大的比例,数学知识的学习几乎都离不开计算,因此,计算教学是小学教学的重要部分。在新的数学课程标准下,各种教...
邹书生贵州省贵阳市第七中学550001摘要:基于我国现在的教学基础上,激励式的教学方法被教师广泛地应用。但是由于许多教师对激励式教学方法不能熟练地运用和掌握,所以本文先就激励式...
李存祥山东省寿光市侯镇地沟小学262724在小学数学教学中,要使学生有好的学习素质,必须进行多方面能力的培养。其中,思维能力的培养尤为重要。在教学中我们时常忽视形象思维的培养,...
陈华菊湖北省来凤县民族小学445700一、创新情境数学教学模式在小学数学教学中引入情境教学模式对于培养小学生的创新思维具有积极的促进作用。在课堂教学活动中通过不同的情境来讲授知...
钟定琴四川省苍溪中学校628400摘要:在历史教学中,教师一味地采取照本宣科式的教学不但会使教学形式单调乏味,而且会令学生感到厌烦,教学效率低下。如果教师把一些语文元素融入其中...
单效东山东省寿光市羊口新区双语学校262714阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,学生是学习发展的主体。人们对语文材料的反应是多元的,在阅读过程中应尊重学生的独特经验,尊...
孙海欧吉林省松原市宁江区大洼镇风华小学138013当今,环境问题已成为影响人类生存与发展的一项重要问题。森林滥伐、水土流失、地球变暖、臭氧层出现空洞,以及各种各样的污染,时时刻...
张洪庚山东省寿光市纪台镇第二初级中学262723“创新是一个民族的灵魂。”而中国的教育普遍受应试教育的影响,忽视了对人的“潜能”...
李冬梅湖南省常德市临澧县佘市桥镇中心小学415204随着课程改革的深入,学生的主体性和实践性都得到了增强和体现,课堂改革已蓬勃兴起。但是不少教师对小学语文教学的规范性和科学性把...