文本学习中运用先行组织者策略的知识反转效应*张冬梅1,2路海东1(1东北师范大学心理学院,长春130024)(2伊犁师范大学教育科学学院,伊宁835000)摘要旨在探索文本学习...
结果预期的类型、效价和概率对助人意愿的影响张丽莎,石睿,甘甜,郑燕(浙江理工大学心理学系心理学实验中心,杭州310018)【摘要】目的探究不同预期类型条件(物质、精神)下,结果...
云南经济管理学院云南省650106摘要:当今,职业发展辅导或者职业生涯规划已经纳入职业教育过程中,对提高学生职业心理发展产生重要影响。高职生处于个体职业心理发展的重要阶段,对其...
(中国石油化工股份有限公司石家庄炼化分公司河北石家庄050099)摘要:介绍汽轮机原机械液压控制系统存在的问题,并从实际出发对汽轮机调速系统实施了数字电液控制系统DEH的改造,...
动机视角下的亲组织不道德行为*程垦1林英晖2(1同济大学经济与管理学院,上海200092)(2上海大学管理学院,上海200444)摘要亲组织不道德行为是近年来组织行为学界广泛...
王云霞李燕(潍坊市奎文区金宝双语学校山东潍坊261000)摘要:培养孩子,不仅仅是培养他们的智力,更重要的是非智力因素的培养。非智力因素有很多,包括不受智力影响的行为、性格、习...
湖北省襄阳市第十九中学441000摘要:《全日制义务教育英语课程标准》提出了“语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识”五维课程总目标。可见,义...
上海市普陀区联建小学200333多年来,学校非常重视学生的心理健康工作,采取了多种措施和渠道。近十几年来,学校先后荣获上海市心理健康教育示范校、全国生命教育示范校、全国生命教育...
奖励和惩罚在注意控制过程中的优化和分离:眼动研究*张阔1何立媛2赵莹1王敬欣2(1南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系,天津300071)(2天津师范大学心理与行为研究院,天...
哲学动态动机后果主义与德性后果主义*龚群(中国人民大学哲学院,北京100872)摘要:后果主义是当代规范伦理学发展出的一种新型伦理学理论。然而,后果主义实际上是多种后果主义伦理...
论马克思主义政治哲学的人性根基——基于“美好生活需要”的哲学思考陈绍辉1,王岩2(1.上海交通大学马克思主义学院,上海200240;2.江苏省中特研究南航基地,江苏南京2100...
四川省南部县第二小学胡永菊提问是一种艺术,也是一种技巧,作为教师最常运用的教学手段,随着教学改革的不断推进,越来越发挥着重要的作用。小学语文本身就是一门内涵丰富的学科,其内容包...
认知模糊程度和动机强度对有意识和无意识自我欺骗的影响*钟罗金1汝涛涛2范梦3莫雷4(1华南师范大学基础教育培训与研究院,广州510631)(2华南师范大学,国家绿色光电子国际联...
浅析可预期的恢复效率——一种道德衡量的尝试郑村摘要:对道德的衡量其实是对于道德行为的一种直观,在这种直观背后是对于道德的深深渴望。通过分析一个乞丐的微薄捐助和一个富翁的大笔善款...
(江西师范大学,330022)摘要:多年来,在中国外语教学课堂中,以教师为中心的传统教学模式长期居于主导地位。教师是课堂的主宰者,学生则处于被动地位,主动性没有得到充分发挥,而...
(江西师范大学,330022)摘要:本文从学生的角度分析了非英语专业大学生哑巴英语的成因,包括英语水平低,缺乏兴趣,动机不足,心理障碍四个主要原因,从而帮助教师更好地理解学生,...
(江西师范大学,330022)摘要:斯金纳的强化理论证明了奖励对动物和人行为的作用。期待奖励是指导个人行为的有力因素。期待奖励原则是以一种外在的形式来激发学生的动机和引导学生的...
胡鉴(湖南省隆回县小沙江镇中心小学湖南隆回422200)摘要:体育活动的总目标在于增强体质增进健康,丰富社会生活,提高运动水平,提高国民素质,但针对不同的人群总目标的激励作用因...
国网安徽省电力有限公司当涂县供电公司安徽当涂243100摘要:随着调度主站系统硬件冗余技术的推广应用和备用调度体系建设的不断推进,远动机面对的主站数量越来越多,承担的数据传输业...
(河北大学护理学院河北保定071000)【摘要】综述国内在校大学生课余科学锻炼知识、态度和动机、行为及其影响因素,指出大学生参与锻炼的动机明确、态度积极,但缺乏科学锻炼知识、锻...